會計專業(yè)自主招生綜合素質測試方案

1、第1頁共61頁會計專業(yè)（普通高考會計專業(yè)（普通高考)20192019年高職提前招生綜合素質測試大綱年高職提前招生綜合素質測試大綱一、測試目標一、測試目標堅持“公平競爭、公正選拔、公開程序、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則，做到測試方法科學適用、組織嚴密規(guī)范?？己丝忌奈幕A、思想道德素質；測試考生的文化綜合知識、學習能力以及與會計專業(yè)相適應的興趣與潛力等。具體測試內容包括以下幾個方面：（一）人文素養(yǎng)（一）人文素養(yǎng)要求考生具備政治、經濟、歷史

2、、法律、文化藝術、社會科學、信息技術與通用技術等方面的常識；具有誠實守信、明禮守紀、公平正義、勤儉自強、助人為樂、保護環(huán)境、愛護公物等優(yōu)秀道德品質，并具有一定的風險防范意識與創(chuàng)新思維能力、挫折承受能力等。（二）職業(yè)興趣（二）職業(yè)興趣對會計專業(yè)有濃厚興趣，對會計專業(yè)所面向崗位的工作內容和特點有所了解，未來打算就業(yè)的方向與本專業(yè)相關。（三）職業(yè)適應性（三）職業(yè)適應性經過一定了解后，主動選擇本專業(yè)，或者曾經從事過與本專業(yè)相關的實踐活動；樂于服

3、務他人，具備一定的分析問題與解決問題的能力、團隊協(xié)作能力、應變能力。二、測試內容二、測試內容（一）人文素養(yǎng)（一）人文素養(yǎng)（占45%）運用高中階段所學常識，通過對涉及社會生活以及相關的案例或者問題進行判斷、分析，通過考生的臨場表現(xiàn)多角度地把握考生在職業(yè)情境中的理解能力、應變能力、分析能力、判斷能力，以及考生的思想道德素質。（二）職業(yè)興趣（二）職業(yè)興趣（占15%）第3頁共61頁統(tǒng)計與會計核算專業(yè)統(tǒng)計與會計核算專業(yè)(普通高考普通高考)2019

4、2019年高職提前招生綜合素質測試大綱年高職提前招生綜合素質測試大綱一、測試目標一、測試目標堅持“公平競爭、公正選拔、公開程序、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則，做到測試方法科學適用、組織嚴密規(guī)范?？己丝忌奈幕A、思想道德素質；測試考生的文化綜合知識、學習能力以及與本專業(yè)相適應的興趣與潛力等。具體測試內容包括以下幾個方面：（一）人文素養(yǎng)（一）人文素養(yǎng)要求考生具備政治、經濟、歷史、法律、文化藝術、社會科學、信息技術與通用技術等方面的常識；具

5、有誠實守信、明禮守紀、公平正義、勤儉自強、助人為樂、保護環(huán)境、愛護公物等優(yōu)秀道德品質，并具有一定的風險防范意識與創(chuàng)新思維能力、挫折承受能力等。（二）職業(yè)興趣（二）職業(yè)興趣對本專業(yè)有濃厚興趣，對本專業(yè)所面向崗位的工作內容和特點有所了解，未來打算就業(yè)的方向與本專業(yè)相關。（三）職業(yè)適應性（三）職業(yè)適應性經過一定了解后，主動選擇本專業(yè)，或者曾經從事過與本專業(yè)相關的實踐活動；樂于服務他人，具備一定的分析問題與解決問題的能力、團隊協(xié)作能力、應變能力