初中道德與法治課程高效教學(xué)方法漫談

1、初中道德與法治課程高效教學(xué)方法漫談?wù)航處煵粩嗤晟频赖屡c法治教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)提高學(xué)生個人素養(yǎng)的目的，所以教師應(yīng)該積極完善教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)水平。立足于初中道德與法治課程教學(xué)現(xiàn)狀，就如何開展初中道德與法治教學(xué)提出了有關(guān)策略，希望對教師優(yōu)化教學(xué)方法能夠有所幫助。關(guān)鍵詞：初中道德與法治；生活化教學(xué)法；多媒體設(shè)備；學(xué)習(xí)興趣一、初中道德與法治課程教學(xué)現(xiàn)狀1.課程內(nèi)容與生活缺少聯(lián)系初中道德與法治是起源于生活，并從生活現(xiàn)狀中總結(jié)高于生活的理念。但是，教

2、師在教學(xué)過程中采用的教學(xué)方法隔斷了二者之間的聯(lián)系。這樣不僅違背了初中道德與法治教學(xué)的教學(xué)理念，還在一定程度上影響了學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解。針對這樣的情況，教師在開展初中道德與法治課程教學(xué)的時候應(yīng)該積極創(chuàng)新教學(xué)方法，將生活中的有關(guān)內(nèi)容有效地滲透到日常教學(xué)活動當(dāng)中，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與生活之間的聯(lián)系。2.學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容缺少興趣有人說興趣是鑰匙，有人說興趣是治療不愛學(xué)習(xí)癥狀的良藥。但是，教師在開展初中道德與法治教學(xué)的時候卻還有的學(xué)生說：“我們在日常生

3、活中雖然知道會影響身體健康，但是卻總是改變不了自己的行為”。這時教師對學(xué)生說：“下面請同學(xué)們仔細(xì)回想生活中的內(nèi)容，然后說一說我們應(yīng)該怎樣保持身體健康”。學(xué)生積極就教師提出的問題進(jìn)行討論，有的學(xué)生說：“我們在生活中應(yīng)該保持規(guī)律的作息和充足的睡眠”，還有的學(xué)生說：“我們在生活中應(yīng)該適量運(yùn)動，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并遠(yuǎn)離有害物質(zhì)，例如煙、毒品等”。這樣的教學(xué)方法不僅能夠提高學(xué)生的認(rèn)識能力，還能在一定程度上提高教師教學(xué)的有效性。教師在教學(xué)的過程中

4、通過讓學(xué)生對生活中的案例進(jìn)行分析的方式，有效滲透生活化教學(xué)法。這樣能夠讓學(xué)生感受到熟悉的學(xué)習(xí)氛圍，還能在一定程度上培養(yǎng)學(xué)生思考問題的能力。2.充分使用多媒體設(shè)備，充分體現(xiàn)興趣在教學(xué)中的作用興趣在教學(xué)中會產(chǎn)生巨大的作用，所以教師應(yīng)該充分體現(xiàn)興趣在教學(xué)中的比重。針對這樣的情況，教師在開展初中道德與法治教學(xué)的時候就應(yīng)該將多媒體設(shè)備作為開展教學(xué)活動的重要方式。以《共奏和諧樂章》為例。首先，教師搜集《保衛(wèi)黃河》的音頻內(nèi)容；然后，教師對學(xué)生說：“下