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1、詹大悲中學(xué)詹大悲中學(xué)2009秋—2010春化學(xué)實驗室工作計劃化學(xué)實驗室工作計劃化學(xué)學(xué)科是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。實驗對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力,有其它教學(xué)方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質(zhì)教育和進(jìn)行課改的有效途徑。只有應(yīng)用科學(xué)管理的原理和方法,確立為教學(xué)服務(wù)為師生服務(wù)的意識,有效地利用實驗室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件,才能充分發(fā)揮實驗室在學(xué)校教育教學(xué)中的作用。本學(xué)期實驗室計劃做好如下幾項工作。一、實驗教學(xué)工作1、實驗
2、員根據(jù)各年級化學(xué)教學(xué)進(jìn)度表安排實驗教學(xué)計劃,任課教師須在實驗前發(fā)實驗通知單,實驗員根據(jù)實驗通知單準(zhǔn)備實驗。實驗教學(xué)后需填寫演示實驗計劃登記、分組實驗登記、實驗室使用記錄、分組實驗學(xué)生記錄等相關(guān)表格。2、在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,實驗員對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,整理出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。3、學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,應(yīng)任課教師要求下下班輔導(dǎo),及時幫助排除障礙以確保學(xué)生
3、實驗順利進(jìn)行,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué)。4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(實驗記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?。四、?shù)字化管理臺帳在這一學(xué)期完成實驗室臺帳手工化和數(shù)字化的轉(zhuǎn)接,今后實驗室的臺帳全部數(shù)字化管理??傊瑸榱诉m應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,我們必須把握好實驗教學(xué),激發(fā)每一位學(xué)生對化學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情,積極進(jìn)行實驗研究,為提高化學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而
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