2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、提供下載,歡迎光臨下載其他學(xué)習(xí)資料提供下載,歡迎光臨下載其他學(xué)習(xí)資料超級(jí)經(jīng)典妙語(yǔ)速記3000英文單詞近形編句速記法速成3000常用英語(yǔ)單詞(縮略精華版)劉伊翰編著(購(gòu)買辦法:新華發(fā)行集團(tuán)各大書店有售,定價(jià)12元本;羊城晚報(bào)出版社或作者均可郵購(gòu),加15%郵費(fèi))前言中國(guó)加入wto了!英語(yǔ)作為人們謀生發(fā)展的工具越發(fā)顯得重要起來(lái),甚至有人把文盲的范疇擴(kuò)大到不懂外語(yǔ)的人,很多人都希望精通英語(yǔ)以為自己的生存和發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)勢(shì),然而,缺乏充足的時(shí)間和精力

2、,缺少真正高效實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和輔助工具,以低效乏味的記憶方式,面對(duì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的英語(yǔ)詞匯和驚人的遺忘速度,這是一場(chǎng)多么沒(méi)有希望的戰(zhàn)斗,多少人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的爭(zhēng)扎,不得不退出了戰(zhàn)場(chǎng)……如果您曾大規(guī)模記憶英語(yǔ)單詞,您一定會(huì)發(fā)現(xiàn),有很多英文單詞的詞義完全不同,但拼寫方式卻十分相似,例如“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”等等,這些詞在拼寫方面相互之間只相差一個(gè)字母,但詞義完全不同,人們很容易把這些詞混淆弄錯(cuò),尤其是那些字母數(shù)不

3、多的短詞,由于這些短詞音節(jié)不明顯并且很多讀音相近,所以語(yǔ)音法難以湊效;又由于這些短詞的拼寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單缺乏內(nèi)部字根構(gòu)造,所以構(gòu)詞法對(duì)這些詞也是束手無(wú)策,因而字母數(shù)少的短詞更令人煩惱。究竟有沒(méi)有一種方法,能夠有效避免常見(jiàn)短詞的混淆并且能夠有效提高對(duì)這些短詞的記憶效率?答案是有的,筆者通過(guò)多年的研究,并運(yùn)作電子計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)對(duì)大量基礎(chǔ)詞匯進(jìn)行了數(shù)億次的詞詞比效運(yùn)算,創(chuàng)造了一種實(shí)用有效的記憶方法,能夠非常有效地解決上述的問(wèn)題。筆者把大量拼寫只差

4、一個(gè)字母的詞匯集中在一起編成一個(gè)個(gè)記憶小組,并利用組內(nèi)詞匯的不同詞義編成有意義的句子進(jìn)行記憶,這種方法不僅能夠有效避免混淆,而且大大提高了記憶的效率并加強(qiáng)了記憶的牢固度,例如把“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”編成“悲衷的喬鋤了敵人的腳趾頭得到了母鹿和魚(yú)子”,這樣您不是很容易便永遠(yuǎn)記住了這七個(gè)詞了嗎,本書正是基于這種思想,通過(guò)對(duì)18000多條英語(yǔ)基本單詞進(jìn)行了比對(duì)分析,完成了對(duì)大量近形易混詞的編組和編句工作,力圖

5、讓廣大讀者分享一種能夠舉一反三、事半功倍地牢記大量的基本單詞的速記法。全書共編句800多條,收集近形英文單詞3000多詞。由于本書涉及的詞匯量較多,資料量大,雖然經(jīng)過(guò)反復(fù)校閱和更正,但仍難免有所誤差,如發(fā)現(xiàn)有疏漏懇請(qǐng)讀者見(jiàn)諒和指正。使用說(shuō)明一、聯(lián)想助記原理記憶心理學(xué)告訴我們,孤立地記憶一件事物,是很易遺忘的,只有將未曾記憶的新對(duì)象與已熟悉的舊對(duì)象建立起緊密的聯(lián)系,才能用最少的代價(jià)最牢固地記住新的記憶內(nèi)容。二、壓縮還原原理在熟記一詞的基礎(chǔ)

6、上,將其拼寫相近的詞匯歸在一起,找出不同之處,只記憶該詞及其各關(guān)聯(lián)詞的相互不同之處,即可以較少的腦力記憶較多的詞量,而當(dāng)需要時(shí)則以相反的規(guī)則喚起相近詞匯的記憶,這就是本書的所謂記憶的“壓縮”和“還原”。提供下載,歡迎光臨下載其他學(xué)習(xí)資料提供下載,歡迎光臨下載其他學(xué)習(xí)資料少次循環(huán),到第幾次又該如些這般,則會(huì)分散記憶者的注意力,加重記憶者的心理負(fù)擔(dān);目前流行的一些循環(huán)記憶法要求記憶者按嚴(yán)格的時(shí)間和周期進(jìn)行記憶,對(duì)于工作、生活節(jié)奏快的上班族和

7、功課越來(lái)越多的學(xué)生族而言,要達(dá)到諸如此類的要求實(shí)在是一項(xiàng)負(fù)擔(dān)??焖儆洃浻⒄Z(yǔ)單詞,除每次記憶運(yùn)用“近形、編句”等聯(lián)系記憶方法外,科學(xué)的循環(huán)鞏固方法亦是十分重要的,本節(jié)簡(jiǎn)要介紹一種符合記憶生理規(guī)律,可有效提高記憶效率的循環(huán)方法———插卡循環(huán)記憶法。㈠、插卡循環(huán)操作法:1、假設(shè)將所有需記憶的單詞制成小卡片,一面是英文拼寫和音標(biāo),另一面則是中文詞義,將所需記憶的卡片,按前面中文后面英文的方向前后相疊排成一列。2、抽出最前面的卡片,看其中文詞義后

8、默寫其英文拼寫,背出其讀音,再反過(guò)卡片,核對(duì)是否回答正確。3、如果默寫及讀音正確,則將此卡片插入到卡片序列中適當(dāng)?shù)奈恢茫ㄈ绾螢檫m當(dāng)?shù)奈恢谜?qǐng)參照第4點(diǎn)),如果錯(cuò)了,則重新默記該詞,然后將此卡片插入現(xiàn)時(shí)第二張卡片的后面,這樣記憶了下一卡片后,之前曾記錯(cuò)的卡片又會(huì)再次呈現(xiàn)在記憶者面前。無(wú)論正確與否,插入后即重復(fù)第2點(diǎn)的操作,面對(duì)下一卡片所載詞條的記憶。4、剛剛測(cè)驗(yàn)過(guò)的卡片,應(yīng)跳后插入到卡片隊(duì)伍中若干個(gè)卡片之后的位置中等待再出現(xiàn),跳后的距離決定

9、于該詞條的熟練程度和您打算保持的練習(xí)速度,回答正確和熟練程度高的則跳后插入距離前面遠(yuǎn)一些的位置,之后其重復(fù)出現(xiàn)的頻率就會(huì)較低;回答錯(cuò)和熟練程度低的詞條,跳后插入到距前面較近的位置,則其重復(fù)出現(xiàn)的頻率較高;5、詞條卡片無(wú)論答對(duì)多少次,均不可剔除或另置,各詞將會(huì)因其熟練程度不同按不同的頻率反復(fù)出現(xiàn);對(duì)于自認(rèn)為已“永久”記住的卡片,則可放在卡片排列的最后面,如果最后一個(gè)“永久”記住的卡片再次“浮”到最前面,則說(shuō)明您已全部熟記了本批卡片的單詞,

10、這時(shí),可以增加新卡片,記憶新的單詞。㈡、本循環(huán)操作方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn):本循環(huán)的學(xué)習(xí)形式簡(jiǎn)便隨意,學(xué)新詞與溫舊詞同時(shí)融匯于每一次測(cè)驗(yàn)過(guò)程之中,每次使用不拘時(shí)間、不拘次數(shù)、不拘舊課新課,而又能自動(dòng)保持學(xué)習(xí)的連貫性,令您隨時(shí)能馬上專心投入學(xué)習(xí),緊貼順應(yīng)記憶的科學(xué)規(guī)律而不必分心于學(xué)習(xí)的周期、進(jìn)度、復(fù)習(xí)等等問(wèn)題,特別適用于平時(shí)細(xì)水長(zhǎng)流堅(jiān)持學(xué)習(xí)穩(wěn)步積累大量詞匯。插卡循環(huán)法的最大缺點(diǎn)是使用者要花大量時(shí)間制作卡片,對(duì)于急于在短時(shí)間內(nèi)突擊快速提高英語(yǔ)詞匯量

11、的朋友是不利的,為此,筆者向讀者朋友們推薦一種由筆者根據(jù)本記憶方法開(kāi)發(fā),并已獲國(guó)家計(jì)算機(jī)軟件版權(quán)的微電腦助記軟件,就是本書附錄簡(jiǎn)介的《狀元英語(yǔ)》(以下各頁(yè)是正文部分)ay——“不!”凱說(shuō)“(不)可以支付干草的錢?!?。白天(去)海灣的路上光線閃爍有只快樂(lè)的松雞在下蛋。nay[nei]ad.不僅如此而且n.拒絕反對(duì)投反對(duì)票ad.否不。kay[kei]n.凱(女子名)。say[sei]v.說(shuō)講背誦念表示比方說(shuō)假定n.話語(yǔ)想說(shuō)的意見(jiàn)發(fā)言權(quán)。ma

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