2018屆中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)課件20_第1頁(yè)
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1、第二章,字詞積累,1.(2013 年廣東省卷)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4 分)(1)旅途上的征人所經(jīng)過(guò)的地方,有時(shí)是坦蕩平原,有時(shí)是,qí qū(,)險(xiǎn)路。,),(2)羅布泊像座仙湖,水面像鏡子一樣,在 hé xù(的陽(yáng)光下,我乘舟而行。,(3)設(shè)計(jì)者和匠師們 yīn dì zhì yí(,),自出心裁,,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。(4)“正確答案只有一個(gè)”這

2、種思維模式,在我們頭腦中已,不知不覺(jué)地ɡēn shēn dì ɡù(,)。,崎嶇,和煦,因地制宜,根深蒂固,2.(2014 年廣東省卷)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4 分),(1)須晴日,看紅裝素裹,分外 yāo ráo(,)。,(2)我懂得了鳥(niǎo)兒如何筑巢,如何繁衍,如何隨著季節(jié)的變,化而 qiān xǐ(,)。,(3)人類的智慧與大自然的智慧相比,實(shí)在是 xi ānɡ xín ɡ,jià

3、;n chù(,)。,)地想對(duì),(4)她總是對(duì)人們微笑著,pò bù jí dài(人民有所貢獻(xiàn)。,妖嬈,遷徙,相形見(jiàn)絀,迫不及待,3.(2015 年廣東省卷)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4 分)(1)理想使你微笑地觀察著生活;理想使你 jué jiànɡ,(,)地反抗著命運(yùn)。,倔強(qiáng),躊躇,(2)女傭略一 chóu chú(,)后,走上前

4、去引起他的注,意,可是他的表情是不耐煩的。(3)北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都 xi āo shēnɡ nì,jì(,)。,銷(xiāo)聲匿跡,無(wú)與倫比,(4)上帝在這對(duì)男女的眼睛中看到了 wú yǔ lún bǐ,(,)的美和更大的力量。,【考點(diǎn)內(nèi)容及題型特點(diǎn)】,字詞積累的考查經(jīng)常以在四句話中拼寫(xiě)出四個(gè)詞語(yǔ)的形式出現(xiàn),這四句話均出自課文,拼寫(xiě)的詞語(yǔ)是課文后面“讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)”中要求

5、掌握的,或是課文注解中出現(xiàn)的。這體現(xiàn)出對(duì)課本的回歸,也要求考生更為扎實(shí)地掌握課文中的生字、新詞。,【考題舉例】(2012 年廣東省卷)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4 分),(1)我母親對(duì)我們的 jié jū((2)它 chén miǎn(,)生活感到非常痛苦。)于高山、大川、平野對(duì)它的歡呼,致意。,拮據(jù),沉湎,月明風(fēng)清,(3)yuè mínɡ fēnɡ qīnɡ(見(jiàn)小

6、船從葦塘里撐出來(lái)。,)的夜晚,人們有時(shí)看,(4)“這布是華麗的!精致的!無(wú)雙的!”每個(gè)人都 suí shēnɡ,fù hè(,)著。,隨聲附和,【答題指導(dǎo)】,該題考查的是語(yǔ)文基本功,這就要求考生在復(fù)習(xí)時(shí)要針對(duì)考點(diǎn),依據(jù)課本夯實(shí)基礎(chǔ)。答題時(shí)要特別注意避免錯(cuò)別字,要注意一些容易丟筆畫(huà)、多筆畫(huà)的字以及形近字等。此外,也要注意同音字,對(duì)同音字的辨別,可通過(guò)區(qū)分同音字的意思,再根據(jù)整個(gè)詞語(yǔ)的意

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