小學(xué)“應(yīng)急疏散大演練”預(yù)案

1、新華小學(xué)新華小學(xué)“應(yīng)急疏散大演練應(yīng)急疏散大演練”預(yù)案預(yù)案一、一、演練目的演練目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過(guò)這次緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，以及掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、疏散程序、路線以及疏散地點(diǎn)安排：二、疏散程序、路線以及疏散地點(diǎn)

2、安排：（一）聽(tīng)到學(xué)校播放的警報(bào)聲后，上課教師立即組織學(xué)生迅速、有序地從教室前、后門(mén)離開(kāi)教室，迅速向集中地。（二）各班學(xué)生疏散安排：1、一樓各班：前操場(chǎng)集合。順序依次為西側(cè)一五班，二一班走大廳前門(mén)，二二班，二三班走西門(mén)。東側(cè)一四班，一三班走大廳前門(mén)，一一班，一二班走東門(mén)。2、二樓各班：順序依次為西側(cè)三一班，二六班走中間西側(cè)樓道經(jīng)大廳靠右前操場(chǎng)集合，二四班，二五班走西側(cè)樓道后門(mén)后操場(chǎng)集合，三二班，三三班走中間東側(cè)樓道經(jīng)大廳靠左前操場(chǎng)集合，四

3、一班，三四班走東側(cè)樓道后門(mén)后操場(chǎng)集合。3、三樓各班：順序依次為五五班，五一班走中間西側(cè)樓道經(jīng)大廳靠右前操場(chǎng)集合，五三班、五二班走西側(cè)樓道后門(mén)后操場(chǎng)集合，四五班，四四班走中間東側(cè)樓道經(jīng)大廳靠左前操場(chǎng)集合，四二，四三班班走東側(cè)樓道后門(mén)后操場(chǎng)集合。4、四樓各班：順序依次為五四班，五六班走西側(cè)樓道后門(mén)后操場(chǎng)集合，六二班，六一班走中間西側(cè)樓道經(jīng)大廳靠右前操場(chǎng)集合。六三班，六四班走東側(cè)樓道后門(mén)后操場(chǎng)集合，六六班，六五班走中間東側(cè)樓道經(jīng)大廳靠左前操場(chǎng)

4、集合。縱隊(duì)，任科教師在前，班主任在后，或坐、或立整齊安靜。嚴(yán)禁學(xué)生私自離開(kāi)安全場(chǎng)地。六、特殊情況處理六、特殊情況處理情況緊急，指定負(fù)責(zé)人不在場(chǎng)時(shí)，由總指揮臨時(shí)指定其他人員負(fù)責(zé)組織疏散七、維持秩序老師安排：、維持秩序老師安排：前操場(chǎng)指揮員：張海博調(diào)度：馬學(xué)娟張猛后操場(chǎng)指揮員：許瑞浩調(diào)度：殷喜迎劉建八、各班主任在演練結(jié)束后，應(yīng)寫(xiě)好本次演練的小結(jié)（總結(jié)演練，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出建議），由班主任統(tǒng)一上交安全辦。疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：盧興政副總指揮：張