崇拜偶像的利與弊

1、崇拜偶像的利與弊馬店中學朱武雄課題類型：完全探究學習科目：語文、政治、歷史等年級：七、八、九年級一、課題的來源。如何面對青少年的“追星熱”明星崇拜是青少年生理、心理發(fā)展的必然階段。人類的最初階段崇拜大自然，人的少年時代崇拜英雄，這是人由自然人走向社會人所必須經(jīng)歷的過程。青少年需要在現(xiàn)實生活中印證自己的想象，需要尋找一個可以效仿的活生生的人物，于是“明星”便是這種社會需要、身心需要應(yīng)運而生的。隨著時代的發(fā)展，青少年心目中的明星，將不再具有

2、當年明星那么強烈的對時代的影響力，不再具有那種萬眾崇拜一星的模式。但是，對青少年的個人發(fā)展而言，這種影響是不可低估的?，F(xiàn)在，無論是中國大陸，還是香港、澳門、臺灣，還有世界各地，都有許多明星更有不少青少年瘋狂的迷戀偶像，那么，青少年迷戀偶像究竟是“利大于弊”還是“弊大于利”呢？二、課題的準備與探究內(nèi)容1、學生準備了解偶像了解偶像弊大于利的證據(jù)了解偶像利弊大于弊的證據(jù)2、課題所涉及的領(lǐng)域語文、政治、歷史心理學3、活動方式調(diào)查、班會、查閱書籍

3、、三、資料與背景1、背景最近發(fā)生的兩件新聞令人們?nèi)炭〔唤?，一是港星劉德華在內(nèi)地拍攝電影時，一位中學生為了一睹其尊容實現(xiàn)“零距離”接觸的夢想，竟然在他下榻的賓館內(nèi)的床底下，忍著饑餓“潛伏”了17小時，嚇得這位“影帝”、“天王”尊容失色，差點奪門而逃二是幾位女中學生為了爭得影星胡兵的親筆簽名，不惜的(3).你對你崇拜的偶像了解了多少是從哪里的到的？有60%的同學認為自己了解，但大多數(shù)是通過電視網(wǎng)絡(luò)以及書籍中知曉那些他們的偶像的.(4).你覺

4、得崇拜是偶像利大于弊還是弊大于利？76%的同學認為利大于弊五、信息處理調(diào)查結(jié)果與分析通過這次的調(diào)查，我們從中了解到了很多關(guān)于偶像的一些知識。現(xiàn)將同學們的調(diào)查匯總歸納如下：偶像起楷模作用，很多人都會像偶像一樣去奮斗，比如美國貓王埃爾維斯普萊斯利，杰克遜。全世界的大批歌迷都像他們一樣熱衷于公益事業(yè)，如杰克遜參加的MAKEPOHISTY主題的公益演唱會，每次都會有百位歐美群星參加，為貧窮的人們掙得上億的善款。很多粉絲為了追隨偶像還支援去支援非

5、洲的教育，醫(yī)療等事業(yè)。青春偶像崇拜的利處之一：為青少年的成長提供了奮斗的目標?！爸翁煜抡?，比先利其志”，志向、目標是到達成功的前提。這就好比在黑夜中航行的船只，需要燈塔指引航向一樣。而那些頭頂光環(huán)的青春偶像們，不就象那黑夜中的燈塔嗎？有了他們，我們才能最大限度的減少觸礁、翻船的危險。青春偶像崇拜的利處之二，正是為青少年成長提供了奮斗的動力。青春偶像具有巨大的感召力。因此同樣一句話從偶像嘴里說出來所產(chǎn)生的震動千百倍的超過你父母朋友的話。你

6、也會因此而以極大的熱情和動力，去努力奮斗，提高自己，挑戰(zhàn)自己！再者青春也并非對方所理解的“繡花枕頭”，俗話說“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有可以隨隨便便成功?！迸枷癯晒Φ谋澈笠材Y(jié)著勵志過程中汗水和淚水呀！偶像不一定要是明星嗎偶像可以是科學家政治家文學家可以是在奧運賽場上為我們的國家獲得榮耀的運動健兒們更可以是抗日英雄.首先崇拜偶像可讓自己有奮斗的目標.一些杰出或?qū)ι鐣胸暙I的人會成為青少年的偶像而青少年會認定他們?yōu)槟繕顺枷窠艹龅哪欠?/p>