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文檔簡介
1、《微機原理與接口技術(shù)》課程教案第1課次授課計劃基本內(nèi)容基本內(nèi)容:①課程性質(zhì)及內(nèi)容介紹、先修課程及參考書目②第1章計算機基礎知識(1)1.1緒論1.2計算機的發(fā)展概述1.3微機中信息的表示及運算基礎目的要求目的要求:明確本課程的學習目的及要求、激發(fā)學習微機原理與接口的興趣與熱情,初步了解本課程的特點及學習方法;了解計算機發(fā)展歷史;熟練掌握無符號數(shù)和帶符號數(shù)的表示方法;掌握各種進制間的互換;(重點重點)掌握數(shù)的原碼、反碼、補碼表示法,并熟練
2、掌握補碼加減運算。(重點重點)難點:補碼加減法運算;有符號數(shù)和無符號數(shù)溢出判斷。教學環(huán)節(jié)及組織教學環(huán)節(jié)及組織:新課引入新課引入課程性質(zhì):該課程屬計算機硬件基礎課程,是學習微機組裝、單片機應用開發(fā)、微機控制等課程的前序基礎課。課程內(nèi)容:微機的基本結(jié)構(gòu);指令系統(tǒng)及匯編語言;存儲器結(jié)構(gòu)及工作原理;IO接口及應用;可編程芯片及應用。學習方法:首先掌握微型計算機的基本原理,熟記其指令系統(tǒng)用指令和應用指令編寫程序;掌握IO接口的基本結(jié)構(gòu)和接口應用;
3、理論結(jié)合實際,多上機多編程,在應用中學習。新課講授新課講授1計算機基礎知識計算機基礎知識1.2計算機發(fā)展概述從1946年世界上第一臺電子數(shù)字計算機ENIAC問世至今,計算機的發(fā)展主要經(jīng)歷了電子管、晶體管、小規(guī)模集成電路、大規(guī)模(LSI)和超大規(guī)模(VSLI)集成電路四個發(fā)展階段,從1981年起進入智能計算機階段。?微處理器及微型計算機的發(fā)展4位及低檔8位→中高檔8位→16位→32位→高檔32位→64位(主要體現(xiàn)在位數(shù)的變化)?微型計算機
4、的組成微型計算機通常由微處理器(即CPU)、存儲器(ROM,BAM)、I/O接口電路及系統(tǒng)總線(包括地址總線AB、數(shù)據(jù)總線DB、控制總線CB)組成。?計算機編程語言的發(fā)展。介紹各編程語言的特點,本門課程主要學習匯編語言。1.3計算機中信息的表示及運算基礎?計算機中的數(shù)和編碼系統(tǒng)?計算機中的進位計數(shù)制?進位計數(shù)制的基本概念?課堂討論:為什么要使用二進制和十六進制,各進制間是否可以相互轉(zhuǎn)換??四種不同進制數(shù)(二、八、十、十六進制)的相互轉(zhuǎn)換
5、(課堂練習)《微機原理與接口技術(shù)》課程教案第2課次授課計劃基本內(nèi)容基本內(nèi)容:第1章計算機基礎知識(2)1.3微機中信息的表示及運算基礎第2章8086體系結(jié)構(gòu)(1)2.18086CPU結(jié)構(gòu)(內(nèi)部結(jié)構(gòu))目的要求目的要求:掌握二十進制數(shù)的表示(BCD數(shù));掌握二十進制數(shù)的加減運算;(重點重點)掌握字符的編碼(II碼);掌握8086微處理器的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。難點:二十進制數(shù)(BCD數(shù))的加減運算結(jié)果調(diào)整教學環(huán)節(jié)及組織教學環(huán)節(jié)及組織:復習鞏固
6、復習鞏固?計算機中的數(shù)和編碼系統(tǒng)?計算機中的進位計數(shù)制及進制間的轉(zhuǎn)換?計算機中帶符號數(shù)的表示:原、反、補碼的表示和轉(zhuǎn)換?補碼加減運算:[XY]補=[X]補[Y]補?溢出判斷:若最高進位⊕次高位進位=1,則結(jié)果產(chǎn)生溢出。新課講授新課講授1計算機基礎知識計算機基礎知識1.3計算機中信息的表示及運算基礎?二十進制數(shù)(BCD數(shù))?二十進制數(shù)的表示:用四位二進制數(shù)表示一位十進制數(shù)。?二十進制數(shù)的加減運算?課堂討論:例題中BCD數(shù)運算結(jié)果為什么不再
7、是BCD數(shù)?為什么與十進制結(jié)果不符??通過例題討論,分析結(jié)果不一致的原因:BCD數(shù)在計算機中按十六進制運算“逢十六進一”,而十進制為“逢十進一”。若要BCD數(shù)運算中仍保有十進制的“逢十進一”的效果,則對運算結(jié)果需進行調(diào)整。?二十進制數(shù)的加減運算調(diào)整原則加法調(diào)整規(guī)則:(1)若二進制和小于10,則保持不變化。(2)若二進制和大于等于10,或有進位,則和數(shù)應加6修正。減法調(diào)整規(guī)則:(1)若相減不發(fā)生借位,則減法直接進行。(2)若相減低位向高位
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