解析文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

1、解析文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)解析文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一、閱讀質(zhì)疑1、某文的結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)？2、賞析某文的結(jié)構(gòu)安排。二、問(wèn)題解析：文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是指文章內(nèi)容的布局安排。不同的結(jié)構(gòu)安排方式能對(duì)表達(dá)效果起到不同的作用，可能是思路清晰，讓讀者一目了然，也可能環(huán)環(huán)相扣，緊緊吸引住讀者的注意力。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)貌似復(fù)雜，其實(shí)，只要我們把握住常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)安排方式后，再質(zhì)疑這個(gè)問(wèn)題，便能避免盲目，做到理?yè)?jù)結(jié)合了。常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有以下幾種：1、總分總式、總分式、分總式、分分式?？偡?/p>

2、總即“引述——分述——結(jié)述”式；總分式即“引述——分述”式，分子式即“分述——結(jié)述”式；分分式即“分述——分述”式，也稱為并列式，如魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》一文，先寫(xiě)百草園生活，再寫(xiě)三味書(shū)屋的生活，兩部分并列在一起。(關(guān)于這四種結(jié)構(gòu)的點(diǎn)在《劃分記敘文層次結(jié)構(gòu)》一章，已經(jīng)詳細(xì)解析，此處就不再細(xì)述)。這四種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都能起到使文章內(nèi)容層次分明的作用。2、首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)，是指文章的開(kāi)頭和結(jié)尾內(nèi)容上基本一致，或問(wèn)答照應(yīng)，嚴(yán)格地說(shuō)，它屬于“總

3、分總”式文章，但因?yàn)樗芡怀鑫恼聹喨灰惑w的完整作用，所以，采用首尾呼應(yīng)的“總分總”式文章，我們一般答它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，不回答為“總分總”，而定為首尾呼應(yīng)。（首尾呼應(yīng)也是一種表現(xiàn)手法，它在《句子的結(jié)構(gòu)作用》一章中，已經(jīng)詳細(xì)介紹，此處就不再詳細(xì)敘述了）3、結(jié)構(gòu)清晰分明結(jié)構(gòu)清晰分明是指文章每部分本身就帶有小標(biāo)題，如下文：實(shí)例1生活需要微笑默然的片刻“咣”地一聲，電梯又關(guān)上了它沉重的大門(mén)。在電梯間那個(gè)小小的空間里，我和我的鄰居們彼此默立、眼神淡然

4、。等到目的地，各奔東西，就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來(lái)的那會(huì)兒，我試圖對(duì)每個(gè)人微笑，可每當(dāng)我跟別人的眼神相撞，嘴角還沒(méi)來(lái)得及揚(yáng)起，對(duì)方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年，除了一樓看門(mén)的大爺，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。熱鬧的片刻“嘟——”門(mén)開(kāi)了。出來(lái)的人爭(zhēng)先恐后，進(jìn)去的更是不甘示弱，我擠在了電梯最里的角落，如平日安靜地等待目的地的到來(lái)。電梯門(mén)關(guān)到一半的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)年輕男孩的聲音：“等一下，等我一下！”我微微抬起頭下意識(shí)地看了看，映入我眼簾的

5、是一個(gè)全身掛滿了包包袋袋的年輕男孩，他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)，而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來(lái)?！按髬?，幫我拿一下，謝謝！先生，幫我拿一下這個(gè)包，好嗎大叔，謝謝！小姐，請(qǐng)幫我拿一下！”等到他把他的包裹一一“安頓”好，自己又背著把吉他的時(shí)候，他又笑容燦爛地說(shuō)話了：“大家好，我是新搬來(lái)的，住五樓，音樂(lè)學(xué)校的吉他老師，請(qǐng)大家多多關(guān)照?！彪娞堇锏娜硕家馑夹缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了，小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過(guò)了他的

6、包，走的時(shí)候，他還無(wú)限朝氣地說(shuō)了句“再見(jiàn)。”快樂(lè)的片刻“大家早上好!”“早上好!”背著吉他的男孩一進(jìn)電梯又照舊問(wèn)候著大家，大家也相互問(wèn)候著。不知道從什么時(shí)候起，電梯間里有了談話和笑聲。有男孩的，也有我和鄰居們的。我常常在電梯里聽(tīng)到了這樣的話語(yǔ)：“等一下吧，張大爺就在后面!”“小伙子，音樂(lè)學(xué)校的新鮮事說(shuō)采聽(tīng)聽(tīng)口巴!”在這個(gè)小小的電梯間里，每個(gè)人心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡—笑微不足道，但卻令我每天都心情舒暢含笑走在城市中，也

7、仿佛感受到了每個(gè)擦肩者的微笑。此文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)就是結(jié)構(gòu)清晰分明。有些文章雖然不帶小標(biāo)題，便每部分之間用空行形式界限鮮明地進(jìn)行了間隔，這種形式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)也屬于結(jié)構(gòu)清晰分明。4、善用懸念，因果照應(yīng)，重疊照應(yīng)等照應(yīng)屬于句子的結(jié)構(gòu)作用，如果照應(yīng)非常鮮明突出，就可以歸結(jié)到文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中。善用懸念、因果照應(yīng)、重疊照應(yīng)等特點(diǎn)都可以單獨(dú)歸納為一種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。三、專題練習(xí)（一）閱讀下文，思考文后問(wèn)題。實(shí)例2生命常常是如此之美每天下午，接過(guò)孩子之后，我都要帶

8、著他在街上溜達(dá)一圈，這是我們倆都很喜歡的習(xí)慣，閑走的時(shí)候?？粗e景，說(shuō)著閑話，我就覺(jué)得這是上帝對(duì)我勞作一天的最好獎(jiǎng)賞。每次我們走到文華路口，我就會(huì)停下來(lái)，和一個(gè)賣小菜的婦人聊上幾句，這是我們散步的必有內(nèi)容：這個(gè)婦人臉色黑紅，發(fā)辮粗長(zhǎng)，衣著俗艷，但是十分干凈。她的小菜種類繁多，且價(jià)廉物美，所以常常是供不應(yīng)求。我常在她這里買菜，愛(ài)德華的遺體在廢墟中被發(fā)現(xiàn)后，親朋好友沉痛地趕到了現(xiàn)場(chǎng)，其中有兩人收到過(guò)愛(ài)德華臨終前的手機(jī)信號(hào)，一個(gè)是他的助手羅納

9、德，一個(gè)是他的私人律師邁克。可遺憾羅納德，一個(gè)是他的私人律師邁克?？蛇z憾的是，兩人都沒(méi)有聽(tīng)到愛(ài)德華的聲音。他倆查了一下，發(fā)現(xiàn)愛(ài)德華遇難前曾撥出三個(gè)電話。那第三個(gè)電話是打給誰(shuí)的他在電話里說(shuō)過(guò)什么如今，只有一個(gè)可能，就是打給他癱瘓的老母親，她住在舊金山。當(dāng)晚，邁克律師趕到舊金山，見(jiàn)到了愛(ài)德華悲痛欲絕的母親。母親流著淚說(shuō)：“愛(ài)德華的第三個(gè)電話是打給我的?！边~克嚴(yán)肅地說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)?，夫人，我想我有?quán)知道電話的內(nèi)容，這關(guān)系到您兒子龐大遺產(chǎn)的歸屬權(quán)問(wèn)

10、題，他生前沒(méi)有立下相關(guān)遺囑?！笨赡赣H搖搖頭，說(shuō)：“先生，我兒子在臨終前已不關(guān)心他留在人世的財(cái)富，只對(duì)我說(shuō)了一句話……”邁克含著激動(dòng)的淚水告別了這位痛失愛(ài)子的母親。不久，美國(guó)一家報(bào)紙?jiān)谛选的位置刊登了“911”災(zāi)難中一名美國(guó)公民的生命留言：媽媽，我愛(ài)你!面對(duì)死亡的挑戰(zhàn)，事業(yè)可以遺棄，可以遺棄，惟獨(dú)對(duì)母親的愛(ài)不能遺棄。以往每當(dāng)看到母親辛勞的背影，鬢角的白發(fā)，總?cè)滩蛔⌒闹械乃岢?，卻很難開(kāi)口說(shuō)出“我愛(ài)你!”含蓄的你，把對(duì)母親所有的愛(ài)傾注在這最

11、后的一句問(wèn)候。這一個(gè)訣別，讓它再生，也讓它永恒，感人心者，莫先乎情，無(wú)論是血濃于水的親情，不計(jì)得失的友情，還是?？菔癄€永不變心的愛(ài)情，只要是出自內(nèi)心深處的真情、摯情，都能拔動(dòng)人們的心弦，奏出蕩—?dú)饣啬c、感人肺腑的樂(lè)章!專題思考2：結(jié)合文中具體實(shí)例，評(píng)析本文主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。答：【順便思考】實(shí)例34、根據(jù)文意，第六段橫線上應(yīng)填的詞語(yǔ)是。5、“他想起一件更為重要的事情，又撥通了第三個(gè)電話……”這“更為重要的事情”是一件怎樣的事情其電話內(nèi)容是什

12、么6、文章結(jié)尾寫(xiě)得很好，請(qǐng)根據(jù)你的理解談?wù)労迷谀睦?。四、思考參考（一）專題思考參考專題思考1：本文行文中用空行自然分成四部分，所以本文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：清晰分明。評(píng)價(jià)就是簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這種結(jié)構(gòu)的作用，很顯然作用為：一目了然，便于讀者把握。專題思考2：本文讀完第一段，我們最疑惑的是，愛(ài)德華為什么在緊要關(guān)頭撥了三個(gè)電話，并且前兩個(gè)終止，僅撥通第三個(gè)？讀完第二段，我們第一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)完全明白，第二個(gè)疑問(wèn)又產(chǎn)生了，愛(ài)德華第三個(gè)電話打給的是媽媽，但電話內(nèi)容是什

13、么？到了第三段才明白第三個(gè)電話的內(nèi)容是“媽媽，我愛(ài)你”。讀完第四段，第一個(gè)疑問(wèn)我們終于明白了，原來(lái)第一個(gè)電話打給助手是想安排事業(yè)問(wèn)題，但隨即意識(shí)到生命即將失去，于是打了第二個(gè)電話給自己的律師，本想考慮安排財(cái)產(chǎn)問(wèn)題，但時(shí)間不容他安排了。在生命的存在以秒計(jì)數(shù)的時(shí)刻，母親，一個(gè)重要的內(nèi)容出現(xiàn)在他的腦海中，于是他終止了第二個(gè)電話，撥出了第三個(gè)電話。文章第四段：“事業(yè)可以遺棄，財(cái)產(chǎn)可以遺棄，惟獨(dú)母親不能遺棄”正好解釋了這三個(gè)電話。這樣，本文最主要

14、的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是設(shè)懸解疑，因此結(jié)構(gòu)特點(diǎn)即可歸納為：善用懸念。（二）順便思考參考實(shí)例21、根據(jù)原文概括人物性格特點(diǎn)：質(zhì)樸、辛勤、堅(jiān)韌，充實(shí)，不抱怨生活、熱愛(ài)生活。2、句子的含義：他們辛勤勞動(dòng)豐富、便利了城市人的生活，他們不知道，他們依舊樸實(shí)、勤勞的工作著，他們因?yàn)槌鋵?shí)而幸福?！拔摇备形虻搅怂麄兊膭趧?dòng)的價(jià)值和質(zhì)樸的個(gè)性，對(duì)人生的價(jià)值有了深刻認(rèn)識(shí)，從而也感到了生活之美而幸福。3、主觀開(kāi)放題：示例：人人只要質(zhì)樸、善良、辛勤勞動(dòng)，不抱怨、發(fā)揮這自己對(duì)