2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、論科學(xué)幻想與科學(xué)發(fā)展的辯證關(guān)系論文摘要:科學(xué)幻想對科學(xué)發(fā)展有預(yù)言作用,推動作用;科學(xué)幻想與科學(xué)發(fā)展,兩者相輔相成,相互影響;同時科幻作品能改變?nèi)说目茖W(xué)思維。因而科學(xué)需要豐富的想像力,敢于幻想。但是科學(xué)是對未知世界的探索和發(fā)現(xiàn)??茖W(xué)需要腳踏實地,求真務(wù)實,講究科學(xué)精神。如果不講究科學(xué)精神而盲目地信任科學(xué)幻想,將會誤入歧途,阻礙科學(xué)的發(fā)展,故在看待科學(xué)幻想時要用向前發(fā)展的科學(xué)精神。關(guān)鍵詞:科學(xué)幻想;科學(xué)發(fā)展;科學(xué)精神??茖W(xué):可理解為“人類已

2、經(jīng)找到的代表現(xiàn)實的真理知識內(nèi)容”(即具體的科學(xué)知識)或“科學(xué)真理的理論”(科學(xué)理論體系),也可能是“如何找到并區(qū)別稱為科學(xué)知識及科學(xué)理論的方法”(科學(xué)方法和科學(xué)精神),在后者中,可能也包含科學(xué)哲學(xué)??茖W(xué)的發(fā)展可概括為:一是給出新的解決問題方式;二是試圖更簡約地理解自然現(xiàn)象。科學(xué)幻想就是依據(jù)科學(xué)技術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)、新成就以及在這些基礎(chǔ)上可能達(dá)到的預(yù)見,用幻想藝術(shù)的形式,表現(xiàn)科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景或者社會發(fā)展對人類影響。例如一篇名叫《追趕太陽》的科幻小說

3、。故事的情節(jié)是:一個月球考查隊發(fā)生了事故,失去了能量。惟一幸存的女宇航員要等待地球的救援。但她必須在失去能量的條件下保持宇航服的溫度。于是,她便用步行的方法“追趕太陽”,使自己在月球的“一天”內(nèi)始終保持在陽光下。這里面的線索便是:由于月球重力小于地球,人可以憑借體力在一個月球日內(nèi)環(huán)繞月球一周。這是將創(chuàng)意設(shè)置在天文學(xué)基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了人類對科學(xué)方法的人類活動之本質(zhì)和重要性的理解??茖W(xué)幻想與科學(xué)發(fā)展是緊密結(jié)合,其關(guān)系如下:首先,科學(xué)幻想對科學(xué)發(fā)

4、展有預(yù)言作用。想象、幻想是人類的第一天性,也是人類社會發(fā)展的進(jìn)步和前導(dǎo)作力量。很久以前,人類幻想有“順風(fēng)耳”“千里眼”,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,當(dāng)電話、電報、望遠(yuǎn)鏡、電視等發(fā)明以后,人類的這些幻想,確切一點說,人類的這些科學(xué)幻想也成了現(xiàn)實。但是科學(xué)幻想并不是不切實際的空想、亂想。它是人類對未來的科技發(fā)展和社會形態(tài)有了更多的基于科學(xué)精神、人文精神以及二者相結(jié)合的深入思考和理性幻想。其次,科學(xué)幻想對科學(xué)發(fā)展的推動作用。人們豐富、多彩的科學(xué)幻

5、想必然會引發(fā)波瀾壯闊的創(chuàng)新、創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明熱潮。如關(guān)于宇宙航行、機(jī)器人、可怕的黑洞和有趣的蟲洞,時光穿梭等正在受到更多的關(guān)注,并且在探索的過程中得到了許多其他更重要、更有價值的發(fā)現(xiàn)。在這種意義上,科學(xué)幻想是一個追夢的過程,并且是一個美夢不斷成真的過程,一步一步地推動科學(xué)發(fā)展的過程。在當(dāng)今大力倡導(dǎo)自主創(chuàng)新以求引領(lǐng)未來的時代主流中,我們要敢于科學(xué)幻想,正是因為科學(xué)幻想是創(chuàng)新的靈感,有聯(lián)想才能產(chǎn)生幻想,有幻想才能提出問題,有問題才能找到解決

6、問題的鑰匙才能做出創(chuàng)新的成果。同時我們還要勇于科學(xué)探索,勤于科學(xué)實踐,讓所有的科學(xué)美夢都成真!第三,科學(xué)幻想與科學(xué)發(fā)展,兩者相輔相成,相互影響??茖W(xué)的幻想推動了科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)發(fā)展又促進(jìn)了科學(xué)幻想,兩者相輔相成,相互影響把科學(xué)信息社會推向前進(jìn)?,F(xiàn)實告訴我們,科學(xué)幻想本身就是一種創(chuàng)造,創(chuàng)造的方式也是多種多樣。邏輯思維是一種常用的創(chuàng)造方式,也稱推理創(chuàng)造。從科幻作品來看,有些就是根據(jù)當(dāng)時已有的科學(xué)技術(shù)成就,通過邏輯推理而產(chǎn)生的。還有一種稱之為

7、自由聯(lián)想的創(chuàng)造方式,往往也能產(chǎn)生科學(xué)幻想。這種創(chuàng)造方式的特點是不受傳統(tǒng)的、規(guī)范的思想束縛,但是,它仍然是以現(xiàn)實為基礎(chǔ)的。第四,科幻作品能改變?nèi)说目茖W(xué)思維??苹米髌穬?nèi)涵著自主創(chuàng)新和探索精神,及其這種精神對引異人們正確思維的能力??茖W(xué)幻想激發(fā)了人們的好奇心和好勝心,激發(fā)了人們的求知欲望和探索精神,而人類與生俱來的好奇心是比后天培養(yǎng)形成的責(zé)任心和功利心更能成為科技創(chuàng)新的巨大動力。正如愛因斯坦說過,“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象

8、力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的動力?!薄叭祟愋枰孟耄@種特殊想象在科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域尤為重要。”科學(xué)技術(shù)史發(fā)展的角度指出了科學(xué)幻想是科學(xué)的一種本質(zhì)屬性。科幻作品是科幻內(nèi)容和文藝形式的有機(jī)結(jié)合。文學(xué)藝術(shù)作品源于生活,高于生活,需要富于幻想??茖W(xué)也需要豐富的想像力,敢于幻想。但是科學(xué)是對未知世界的探索和發(fā)現(xiàn)。科學(xué)需要腳踏實地,求真務(wù)實,講究科學(xué)精神。如果不講究科學(xué)精神而盲目地信任科學(xué)幻想,將會誤入歧途,阻礙科學(xué)的發(fā)展。尋找

9、永動機(jī)的熱潮曾經(jīng)風(fēng)行一時,許多人包括一批受過系統(tǒng)的科學(xué)教育的科學(xué)家都廢寢忘食地尋找,但是最終被證明是不可能實現(xiàn)的。故在看待科學(xué)幻想時要用向前發(fā)展的科學(xué)精神。科學(xué)精神用以下語詞概括:客觀、由淺入深,全面思考、證實加證偽、理性懷疑、爭論與激勵??陀^:以客觀的立場觀察事物,不能以主觀意識,理所當(dāng)然地猜測,下結(jié)論。例如在《獲得自由的日子》里,威爾斯描述了一次核戰(zhàn)爭。當(dāng)時,核物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了“半衰期“現(xiàn)象。于是在這部作品里,核彈被想象成一種可以不停

10、爆炸下去的武器。但與后來真實的核彈有本質(zhì)區(qū)別。由淺入深,全面思考:選擇簡單對象開始研究,建立理想模型,盡量應(yīng)用數(shù)學(xué),完整的考慮各要素,建立理論,并通過修改和擴(kuò)展,擴(kuò)大應(yīng)用范圍。證實加證偽:科學(xué)是嚴(yán)格的,它強(qiáng)調(diào)理論與實踐的一致,即理論的任何導(dǎo)出陳述都必須與觀察相符,能用實驗證實,不能被證偽的理論就不是科學(xué)。理性懷疑:科學(xué)只是最逼近真理,事物的真實道理只有事物自己知道,任何知識體系都是人為構(gòu)造的,科學(xué)特別強(qiáng)調(diào)懷疑包括對自身的懷疑,但自從科學(xué)

11、延生三百多年來由無數(shù)具有懷疑精神的科學(xué)家十分謹(jǐn)慎地發(fā)展,許多科學(xué)領(lǐng)域近于成熟,因此懷疑需要一定的理性基礎(chǔ)。爭論與激勵:科學(xué)是人造的,因此與人的素質(zhì)有關(guān),爭論和激勵能使人的素質(zhì)迅速提高,因此科學(xué)需要討論的環(huán)境和維護(hù)人們對科學(xué)的熱情??苹脼槿藗兲峁┝嘶孟氲钠脚_,文學(xué)文化交流的平臺。它為人們接受某些超自然現(xiàn)象做了思想準(zhǔn)備;科幻同是科學(xué)與人的橋梁,它關(guān)注現(xiàn)在又高于現(xiàn)在,從現(xiàn)在預(yù)言未來,從現(xiàn)在中思考遠(yuǎn)古,思考未來,思考人類、生物乃至地球、太陽系甚

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