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文檔簡介
1、藏在時光里的愛作文藏在時光里的愛作文藏在時光里的愛作文藏在時光里的愛作文(一)(孫佳欣)曾經(jīng),不懂得父母筆直的脊梁為何彎曲,不懂父母俊朗的面容為何憔悴,不懂父母濃黑的秀發(fā)為何斑白,不懂父母大半輩子的辛勞究竟為誰?(排比的修辭)夕陽已經(jīng)落去。(環(huán)境描寫)媽媽還是像往常一樣,端來一杯溫開水,依舊放在我的寫字臺上,是它一直陪伴我學(xué)習(xí)到深夜,溫開水是媽媽燒的,媽媽倒得,它喝起來甜甜的像蜜一樣,(比喻的修辭)一直甜到我的心里。水是溫的,因為那是媽
2、媽怕我和冷水生病,把水燒開了讓我喝的,我怕熱,放涼了,我沒喝,再去熱,媽媽用她的愛呵護(hù)著我,多少個寒夜悄悄從我身邊走過,外面的風(fēng)聲呼呼地吹著,我不覺得冷,因為我有我的溫開水,我不覺得孤獨,因為我有媽媽在身邊。太陽是幸福的,因為它光芒四射,海是幸福的,因為它反射著太陽舞暖暖的光芒,魚兒是幸福的,因為他生活在歡樂的海洋中。周末放假回家,爸媽正準(zhǔn)備給我改善生活,不一會,我愛吃的蒜苔炒飯和紅燒肉端上來了,我邊吃邊和我的父母分享一周來學(xué)校里發(fā)生的
3、趣事,訴說我的進(jìn)步和煩惱,(語言描寫)爸爸吃飯還哼著小曲,(神態(tài)描寫)一不留神我和媽媽碗里多出兩塊肥美的五花肉,又香又勁道,紅燒肉可是爸爸的拿手菜,比飯店里的大廚還要地道,可是,看看爸爸他真津津有味的吃著涼拌土豆絲呢!我趁爸爸不注意,夾了我碗里的一塊肉放在爸爸的碗中(動作描寫),一低頭我碗里的怎么沒見少?原來媽媽把她碗里的放在我的碗中,(補充式的語言)我們?nèi)碎_懷大笑,那轉(zhuǎn)了一圈的紅燒肉凝聚了多么厚的愛??!微風(fēng)吹過,(環(huán)境描寫),坐在寫
4、字臺前,回首往事。在餐桌上,爸爸媽媽把好的肉給了自己,他們卻吃著幾乎是骨頭的肉。在吃咸雞蛋時,爸爸媽媽總是把蛋黃挖給我吃,他們卻吃蛋清。在買衣服時,爸爸媽媽都是先給我買,他們卻是最后買。在吃蘋果時,爸爸媽媽把又大又紅的蘋果給我吃,他們卻吃有小有丑陋的蘋果,當(dāng)大雪紛飛時,爸爸媽媽用他那彎了腰的脊背背我去上學(xué),爸爸媽媽卻走在那深厚的積雪中、、、、、、等等(排比修辭)這些樸實的行為,有時我們因在我們眼前,出現(xiàn)的頻率次數(shù)太多,可我都把它當(dāng)作一種
5、習(xí)慣來對待,但是它包含著濃濃的愛意,這是父母對女兒濃濃的愛意這是父母對兒女濃濃而無私的愛,而我卻毫無保留的的索取。因為我使父母筆直的脊梁而彎曲,因為我是父母俊朗的面容而憔悴,因為我是父母濃黑的秀發(fā)二班白,因為我是父母辛勞了大半輩子。(排比修辭)父母用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,(排比修辭)化作一點一滴的愛,陪伴我每一天每一秒,陪伴我這一輩子,爸媽,你們的愛是我一生的財富,因為有了你們的愛,女兒一生不會貧窮。有了父母的愛,全
6、天下的女兒都是幸福的(升華)藏在時光里的愛作文藏在時光里的愛作文(二)瑩博坐在考場里,我想用筆把那聲遲來的感謝送給您——我敬愛的涅槃老師?。ㄩ_門見山,設(shè)懸)老師你為什么給我零分你和我寫的一篇文章類似我沒抄我也沒說你抄差一句感激您。那一天,我再一次感受到老師職業(yè)的高尚。那一天我真正走進(jìn)文學(xué),漸漸展開了我宏偉的地圖。那一天,我對老師所有的偏見都煙消云散。那一天,我真正開始長大。某天,當(dāng)我走進(jìn)《吉林教育》編輯部,我從知道世界這么大,我才明白您
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