課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書(shū)

1、1XX大學(xué)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書(shū)（20年）團(tuán)隊(duì)名稱：《XX》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)首席主持：XXX推薦部門：XX大學(xué)填報(bào)日期：XX大學(xué)制3一、團(tuán)隊(duì)未來(lái)二年建設(shè)目標(biāo)（請(qǐng)列出分年度建設(shè)計(jì)劃，能量化的請(qǐng)量化）（一）團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展優(yōu)化（知識(shí)結(jié)構(gòu)、人員分布、學(xué)歷層次、運(yùn)行機(jī)制等）團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)：團(tuán)隊(duì)成員由教師、企業(yè)設(shè)計(jì)與研究人員、技術(shù)人員組成，高、中、低職稱梯隊(duì)合理，理論教師與實(shí)踐教師、校內(nèi)教師與校外工程師相結(jié)合，具有豐富的開(kāi)放教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。努力建立一支高效、高

2、能、穩(wěn)定的課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)。運(yùn)行機(jī)制：由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的系統(tǒng)教授擔(dān)任課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，相互之間分工明確，責(zé)任到人。打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)是關(guān)鍵因素。通過(guò)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，重視師資培養(yǎng)力度，讓一線教師和負(fù)責(zé)課程建設(shè)的教學(xué)管理人員更多的參加各種有關(guān)課程建設(shè)的培訓(xùn)，加大經(jīng)費(fèi)投入，配合各種激勵(lì)政策，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師參與課程建設(shè)的積極性。具體措施：1、組織和鼓勵(lì)教師進(jìn)行高水平的教育教學(xué)研究，是提高師資隊(duì)伍水平的重要途徑。2、加

3、強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。3、教學(xué)質(zhì)量是衡量師資隊(duì)伍教學(xué)水平的重要指標(biāo)。提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)考核、評(píng)比、競(jìng)賽，使團(tuán)隊(duì)建設(shè)見(jiàn)成效。4、師資培訓(xùn)是教學(xué)團(tuán)隊(duì)快速提高水平的重要手段。力爭(zhēng)加大師資培訓(xùn)力度。課程團(tuán)隊(duì)最近進(jìn)修和培訓(xùn)計(jì)劃：1、課程專家XXX，南京理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者，2008；2、課程專家XXX，香港大學(xué)工程學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者，2010；3、核心成員XX、XXX，南京數(shù)控教師培訓(xùn)班，2010；4、骨