講嚴(yán)立自評材料

1、“講嚴(yán)立講嚴(yán)立”專題警示教育專題民主生活會發(fā)言提綱專題警示教育專題民主生活會發(fā)言提綱根據(jù)學(xué)校關(guān)于“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知要求，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，以“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”為主題，圍繞“六聚焦六整肅”對照檢查，認(rèn)真查擺自身問題、結(jié)合汲取的教訓(xùn)剖析思想根源、結(jié)合使命擔(dān)當(dāng)明確努力方向，查擺問題如下：一、存在的問題一、存在的問題1.1.對黨忠誠老實(shí)的重要性認(rèn)識不足。對黨忠誠老實(shí)的重要性認(rèn)識不足。

2、認(rèn)為只要履行黨員干部職責(zé)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律就是對黨忠誠老實(shí)，沒有深入認(rèn)識到對黨忠誠老實(shí)的實(shí)質(zhì)黨性觀念、政治意識、責(zé)任意識淡薄，“四個意識”內(nèi)化于心、外化與行做得不夠到位。主要表現(xiàn)在：從嚴(yán)律己學(xué)習(xí)不夠，主要是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性不足，零散化、碎片化問題突出；二是思想認(rèn)識沒有完全到位，缺乏長期抓好“八項(xiàng)規(guī)定”落實(shí)的韌性認(rèn)為自己作為基層干部，又是在高校工作，師生的思想覺悟都比較高，不存在政治思想的偏差問題；三是個人修養(yǎng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，認(rèn)為

3、只要自己在行動上與黨的要求保持一致就行了，沒有帶動支部黨員全面提高，沒有對其他人的錯誤政治言論針鋒相對、主動批判與堅(jiān)決抵制。2.嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩落實(shí)不夠徹底。嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩落實(shí)不夠徹底。放松了對政治理論的深入學(xué)習(xí)，忽視了對主觀世界的改造，沒有真正吧理想信念上升到共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對待。突出表現(xiàn)為：認(rèn)為自己所處的是科研輔助單位，不是核心機(jī)構(gòu)，存在作風(fēng)不夠嚴(yán)格、廉潔奉獻(xiàn)精神貫徹不夠堅(jiān)決等問題；在“講嚴(yán)立”教育方面，針對少數(shù)黨員認(rèn)

4、識不到位的問題，黨內(nèi)監(jiān)督發(fā)揮不夠嚴(yán)格。從以魯煒案、“陳楊周”案中，我們可以清晰的看到，他們不僅完全忘記了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，摒棄了共產(chǎn)黨人的理想信念，而且忽視自己應(yīng)有的政治底線和政治紀(jì)律，沒有搞好自我和身邊人員的警示教育，甚至是蔑視踐踏政治紀(jì)律、政治規(guī)矩。3.3.講政德修政德貫徹執(zhí)行不夠到位。講政德修政德貫徹執(zhí)行不夠到位。對于小團(tuán)體小圈子問題認(rèn)識程度不夠，認(rèn)為該問題離自己很遠(yuǎn)，自己的工作圈、朋友圈相當(dāng)單一簡單，就放松了警惕，沒有時

5、刻保持警醒，督促自我；工作中缺乏使命感，貫徹執(zhí)行上級部門決策時，常常以本單位利益甚至個人利益為本位，大局意識缺乏；在處理事情的過程中，習(xí)慣于靠老經(jīng)驗(yàn)辦新事情，存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風(fēng)險的思想，缺乏憂患意識和開拓創(chuàng)新精神；世界觀、人生觀、價值觀存在偏差，形式主義、享樂主義思想依然存在?！按蟆弊挚紤]；解決問題，從“小”字入手，積極主動研究新情況、探索新方法、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問題，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)。在工作中嚴(yán)以律己，以身作則，真正做到率先垂范

6、。把個人價值的實(shí)現(xiàn)與社會需要、師生需要緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、師生利益第一。在日常工作中，腳踏實(shí)地投入到服務(wù)群眾中去，主動到深入了解師生的需求，解惑答疑，多聽取他們對中心工作和未來發(fā)展的意見和建議；主動加強(qiáng)與多部門聯(lián)系，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)調(diào)研，運(yùn)用新技術(shù)、新方法，提高快速解決問題的能力，使管理工作有切實(shí)抓手。4.4.強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行組織生活制度。強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行組織生活制度。作為支部書記要主動學(xué)習(xí)學(xué)校、院黨委相

7、關(guān)文件精神，認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨“第一責(zé)任人”“一崗雙責(zé)”、推動凈化優(yōu)化校園政治生態(tài)。積極開展線上、線下等多種談心、討論與交流活動，提高學(xué)習(xí)效果；注重組織實(shí)踐活動的開展，通過多種形式的紅色主題實(shí)踐活動開展，提高基礎(chǔ)組織凝聚力；結(jié)合單位工作實(shí)際，提前做好各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動安排，提高黨內(nèi)政治生活的自主性；定期召開支部組織生活會，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活的規(guī)律性；本著“學(xué)以致用”的原則，深入基層調(diào)查研究，強(qiáng)化對更高層次、更高水平科研平臺學(xué)習(xí)與交流，找準(zhǔn)目標(biāo)定位

8、，搞好校級科研平臺建設(shè)。5.5.廉潔奉公，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。廉潔奉公，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。一是嚴(yán)守政治紀(jì)律，做務(wù)實(shí)清廉的引領(lǐng)者。時刻嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和國家法律法規(guī)，時刻牢記秉公用權(quán)、廉潔從政，牢固樹立“法紀(jì)紅線不可逾越、法紀(jì)底線不可觸碰”的理念，進(jìn)一步擰緊思想“總開關(guān)”，管好親屬和身邊的工作人員，把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在第一位；二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。要嚴(yán)格依法依規(guī)辦事，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，提