現(xiàn)代制造環(huán)境下知識(shí)對(duì)制造時(shí)間的影響因素及影響機(jī)理研究.pdf

1、隨著現(xiàn)代制造環(huán)境的變化，制造企業(yè)步入了一個(gè)以知識(shí)為生產(chǎn)要素，以人的智力創(chuàng)造為核心，以智力資源占有、配置、生產(chǎn)、分配、消費(fèi)為最主要經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。因此，現(xiàn)代制造環(huán)境下的制造時(shí)間計(jì)算，不再單一地考慮生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)施、生產(chǎn)能力等生產(chǎn)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化要素，還要考慮員工經(jīng)驗(yàn)、員工技能、企業(yè)管理方式方法、客戶對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)等非結(jié)構(gòu)化的知識(shí)因素的綜合影響。
　　本文以現(xiàn)代制造環(huán)境和客戶定制的生產(chǎn)模式為背景，以傳統(tǒng)工時(shí)定額方法為基礎(chǔ)

2、，率先提出了研究知識(shí)對(duì)制造時(shí)間的影響。文章從分析現(xiàn)代制造的宏觀環(huán)境入手，通過(guò)現(xiàn)代制造環(huán)境與傳統(tǒng)制造環(huán)境、現(xiàn)代生產(chǎn)過(guò)程與傳統(tǒng)生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代制造是以人為中心，以人的知識(shí)為核心的制造。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究了現(xiàn)代制造環(huán)境下的知識(shí)分布，將影響制造過(guò)程的知識(shí)劃分為員工知識(shí)、管理知識(shí)和客戶知識(shí)三大類，并分析了三者的相互關(guān)系；同時(shí)，從縱向和橫向兩個(gè)層次研究了現(xiàn)代制造中知識(shí)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
　　借鑒傳統(tǒng)工時(shí)定額的概念和組成，定義現(xiàn)代制造環(huán)境

3、下制造時(shí)間的內(nèi)涵。運(yùn)用魚骨圖，從人、機(jī)、料、法、環(huán)的角度分析影響制造時(shí)間的相關(guān)因素，發(fā)現(xiàn)人、機(jī)、料、法、環(huán)五要素對(duì)制造時(shí)間的影響最終都可以歸結(jié)到包括經(jīng)驗(yàn)、方法、技術(shù)、技能、理論等在內(nèi)的知識(shí)因素對(duì)制造時(shí)間的影響，進(jìn)而得到了知識(shí)因素是影響制造時(shí)間的關(guān)鍵內(nèi)在因素的結(jié)論。通過(guò)文獻(xiàn)檢索的方式，窮舉了影響制造時(shí)間的知識(shí)因素，運(yùn)用描述統(tǒng)計(jì)、因子分析等現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)手段，對(duì)窮舉的知識(shí)因素進(jìn)行了分析、合并、識(shí)別，并從中提取了10個(gè)影響制造時(shí)間的關(guān)鍵知識(shí)因素。<

4、br>　　從員工知識(shí)、管理知識(shí)和客戶知識(shí)三個(gè)角度，研究知識(shí)因素對(duì)制造時(shí)間的影響作用機(jī)理，得到了知識(shí)對(duì)制造時(shí)間的影響機(jī)理圖。根據(jù)員工知識(shí)、管理知識(shí)和客戶知識(shí)三者的相互聯(lián)系、制約關(guān)系，建立了知識(shí)影響制造時(shí)間的三維結(jié)構(gòu)模型。通過(guò)知識(shí)對(duì)制造時(shí)間的影響機(jī)理圖發(fā)現(xiàn)知識(shí)影響制造時(shí)間的層次關(guān)系，進(jìn)而建立層次結(jié)構(gòu)模型。在知識(shí)影響制造時(shí)間結(jié)構(gòu)模型的基礎(chǔ)上，建立知識(shí)影響制造時(shí)間的主函數(shù)模型和階段函數(shù)模型，兩個(gè)模型的有效結(jié)合得到知識(shí)影響制造時(shí)間的數(shù)學(xué)模型，進(jìn)而