版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、七年級上冊七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料生物復(fù)習(xí)資料第一單元生物和生物圈一、生物的特征1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、生物都有遺傳和變異的特性6、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的(病毒除外)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器,或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具,有時還需要測量??茖W(xué)觀察要有明確的目的,觀察要全面、細(xì)致和實(shí)
2、事求是。二、調(diào)查的步驟①明確調(diào)查目的;②確定調(diào)查對象;③制定合理的調(diào)查方案;④調(diào)查記錄;⑤對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析;⑥撰寫調(diào)查報告。三、生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分動物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分陸生生物、水生生物按照用途分作物、家禽、家畜、寵物四、了解生物圈地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。一、生物與環(huán)境的關(guān)系一、生物與環(huán)境的關(guān)系1、生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。環(huán)境中影響生物的生活
3、和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類:(1)非生物因素:光、水分、溫度等。(2)生物因素:影響某種生物生活的其他生物。最常見的是捕食關(guān)系,還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系2、探究的過程:1、提出問題2、作出假設(shè)3、制定計劃4、實(shí)施計劃5、得出結(jié)論6、表達(dá)和交流對照實(shí)驗(yàn):在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做“對照實(shí)驗(yàn)”。3、環(huán)境對生物的影響4、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的
4、適應(yīng)的例子(P.17)生物對環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也影響和改變著環(huán)境。遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔,用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。反光鏡:可以轉(zhuǎn)動,使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強(qiáng)時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋:①粗準(zhǔn)焦螺
5、旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度很小。轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系:順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升2、、顯微鏡的使用方法步驟:(1)取鏡和安放(2)對光(3)觀察(4)練習(xí)(5)收鏡裝箱1、從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。放大倍數(shù)越大,觀察到的物像就越大,但觀察的視野范圍就越小。2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)3、在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本
6、,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須制成玻片標(biāo)本4、英國物理學(xué)家羅伯特.虎克觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。二、植物細(xì)胞1、常用的玻片標(biāo)本:切片、涂片、裝片的區(qū)別(P.42)2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)的作用(P.45)①細(xì)胞壁:支持、保護(hù)②細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù)③細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動的。④細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息⑤葉綠體:進(jìn)行光合作用的場所⑥液泡:在細(xì)胞質(zhì)中,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)3、植物洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過
7、程擦→滴(清水)滴(清水)→撕→展→蓋→染→吸4、液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)里葉綠體和線粒體。三、動物細(xì)胞1、動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(P.47—P.48)細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流動2、制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片(擦→滴(生理鹽水)滴(生理鹽水)→刮→涂→蓋→染→吸)3、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2017年人教新版七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料
- 人教版2017年七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料
- 2018年人教版七年級英語上冊復(fù)習(xí)資料
- 人教版七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料
- 2018年人教版七年級上冊歷史復(fù)習(xí)資料
- 2017年七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料
- 七年級蘇教版生物上冊復(fù)習(xí)資料2017年
- 七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料
- 2016年人教版七年級上冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料
- 人教版生物七年級上冊復(fù)習(xí)資料大全
- 2017年人教版七年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱
- 人教版七年級上冊歷史復(fù)習(xí)資料
- 2018人教版七年級語文下冊期末復(fù)習(xí)資料
- 2018人教版七年級歷史下冊期末復(fù)習(xí)資料
- 蘇教版七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料
- 最新人教版生物七年級上冊復(fù)習(xí)資料
- 2018最新人教版生物七年級上冊復(fù)習(xí)資料
- 七年級人教版地理上冊復(fù)習(xí)資料2017年
- 七年級上冊復(fù)習(xí)資料
- 2017年人教版七年級上冊地理復(fù)習(xí)提綱
評論
0/150
提交評論