2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、機(jī)密★啟用前2018年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷語文一、(本大題共11小題,共27分。13小題,68小題,每題2分;45小題,911小題,每題3分)1.下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是A綻開(zhn)臉頰(xi)一絲不茍(gǒu)B開拓(tu)犀利(xī)夢(mèng)寐以求(mi)C膽怯(qu)貪婪(ln)莫衷一是(zhōng)D挑釁(xn)寬恕(sh)鮮為人知(xiān)2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是真正的詩

2、意,不應(yīng)只是優(yōu)雅時(shí)光里讀書弄茶的閑情逸致,更應(yīng)是縱使身處,依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩意不能帶你渡過所有現(xiàn)實(shí)的難關(guān),卻能智慧,心靈,讓平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。A.困境啟迪撫慰B.困境啟發(fā)撫恤C.困難啟迪撫恤D.困難啟發(fā)撫慰3.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是A各級(jí)醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號(hào)、電話預(yù)約等辦法,改善醫(yī)療服務(wù)水平。B.作為年輕一代,我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。C.隨著新媒體發(fā)

3、展和信息化提速,使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D天津是中國(guó)近代工業(yè)的發(fā)祥地,在我國(guó)制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。4.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是A金錢能買到書籍,卻買不到知識(shí);能買到鐘表,卻買不到時(shí)間。B.朱自清曾這樣贊美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著?!盋.把報(bào)刊亭改造成志愿者服務(wù)站?還是生活服務(wù)便民亭?人們對(duì)此意見不一。D尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。5.下面對(duì)《

4、歸園田居(其三)》一詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是歸園田居(其三)陶淵明種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。A一、二句通過“盛”與“稀”的對(duì)比,寫出詩人雖心歸田園,卻不善農(nóng)事的情形。B.三、四句對(duì)早出晚歸辛勤勞作的描寫,流露出詩人對(duì)田間勞動(dòng)的厭倦之情。C末尾句中“愿”的內(nèi)涵是,詩人要按照自己的意愿生活,不想與世俗同流合污。D.全詩語言樸素而詩意醇美,體現(xiàn)了陶詩“質(zhì)而實(shí)綺,癯而實(shí)腴”的

5、藝術(shù)特點(diǎn)。閱讀《氣候可能影響語言的形成和演化》一文,回答68題。氣候可能影響語言的形成和演化嚴(yán)毅梅①人類一直好奇:為何唯獨(dú)我們這個(gè)物種才有語言?語言是如何變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的?為此,從事現(xiàn)代生物學(xué)、當(dāng)代語言學(xué)、考古學(xué)和古人類學(xué)等相關(guān)學(xué)科研究的科學(xué)家,研究了人類語言的起源和演化。最新的研究表明,氣候可能影響了語言的形成和演化。家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所

6、以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。9下面句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A舜發(fā)于畎畝之中畎畝:田間,田地B.天將降大任于是人也任:責(zé)任,使命C行拂亂其所為拂:違背D征于色發(fā)于聲而后喻喻:告訴10下面句子中有通假字的一項(xiàng)是A百里奚舉于市B必先苦其心志C空乏其身D困于心衡于慮而后作11.下面對(duì)選文的理解分析,不

7、正確的一項(xiàng)是A作者從個(gè)人和國(guó)家兩個(gè)不同角度論證了“生于憂患,死于安樂”的道理。B.文章開篇以六位先賢的經(jīng)歷證明:只有出身貧賤的人,才能成就不平凡的事業(yè)。C文章列舉事例和闡述道理相結(jié)合,逐層推論,結(jié)構(gòu)緊湊,論證縝密。D本文筆帶鋒芒,語言犀利,氣勢(shì)磅礴,對(duì)今天的寫作仍具借鑒意義。二、(本大題共1小題,共8分)12請(qǐng)將下面詩文語句補(bǔ)充完整。(8分)(1)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,。(白居易《錢塘湖春行》)(2)落紅不是無情物,。(龔自珍《己亥雜詩》)(

8、3)留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)(4)山重水復(fù)疑無路,。(陸游《游山西村》)(5),西北望,射天狼。(蘇軾《江城子密州出獵》)(6)學(xué)而不思則罔,。(《論語為政》)(7)在古代,詩人常常借飛鳥來表情達(dá)意。如王灣《次北固山下》一詩中的“鄉(xiāng)書何處達(dá)?”,用雁兒送信抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念;陶淵明《飲酒(其五)》一詩中的“山氣日夕佳,”,借鳥兒結(jié)伴而歸寄托了歸返自然的人生理想。三、(本大題共3小題,共7分)閱讀下面的文言文,回答1315題

9、。上①謂侍臣曰:“吾聞西域賈胡②得美珠,剖身以藏之,有諸”侍臣曰:“有之?!鄙显唬骸叭私灾酥異壑槎粣燮渖硪病@羰苜g③抵④法,與帝王徇⑤奢欲而亡國(guó)者,何以異于彼胡之可笑邪!”魏征曰:“昔魯哀公謂孔子曰:‘人有好忘者,徙宅而忘其妻。’孔子曰:‘又有甚者,桀、紂乃忘其身?!嗒q是也?!鄙显唬骸叭弧k夼c公輩宜戮力相輔,庶免為人所笑也?!保ü?jié)選自《資治通鑒》)【注釋】①上:指唐太宗。②賈(gǔ)胡:胡商。③賕(qi):賄賂。④抵:觸犯。⑤徇:

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