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文檔簡介
1、?《批創(chuàng)思維導論》期末考試(20)題量:100滿分:100.0截止日期:2018061723:59總分:99.0一、單選題(題數(shù):50,共50.0分)1“(有創(chuàng)意的人)能夠?qū)⑺麄兊捏w驗連接起來并綜合成一些新東西。而他們擁有這種能力的原因可能是他們本身經(jīng)歷得更多一些,或他們比其他人更深入地去思考了這些經(jīng)歷。不幸的是,這種人非常稀有。在我們這個行業(yè)中,很多人并沒有非常豐富的經(jīng)歷。所以他們并沒有太多可連接的東西,于是他們只能得到一些非常線性的
2、結(jié)果——而不是對這個問題更寬的研究。對經(jīng)歷的理解越廣,就能作出越好設計。”喬布斯這段話主要表明()(1.0分)1.0分?A、創(chuàng)意設計是一個很困難的事情?B、很多人不懂組合舊的想法,所以實現(xiàn)不了創(chuàng)新?C、有創(chuàng)意的人非常稀少?D、豐富的人生閱歷有助于創(chuàng)新我的答案:D2下哪組命題是不一致的?()(1.0分)0.0分?A、“教室里沒有學生”和“教室里只有五個老師”?B、“教室里沒有學生”和“教室里只有五個學生”?C、“教室里有很多學生”和“教室
3、里只有五個學生”?D、“教室里有很多學生”和“教室里沒有老師”我的答案:D正確答案:B?C、在其他條件相同的情況下,誤差越低,結(jié)論越可靠?D、在其他條件相同的情況下,總體越大,誤差越大我的答案:C6以下不屬于頭腦風暴的局限性的是()(1.0分)1.0分?A、存在降低了頭腦風暴的效率的因素?B、缺乏活力?C、容易抱團?D、參與者思維高度活躍我的答案:D7以下哪項不屬于消除官樣文章的方法()(1.0分)1.0分?A、盡可能使用樸素語言?B、
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