2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、過程方法(Process Approach)最初是由法國(guó)古典管理理論的主要代表人之一亨利·法約爾提出的,后來經(jīng)美國(guó)管理過程學(xué)派代表人哈羅德·孔茨、紐曼等人的繼承并得到發(fā)展。而今,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織也將過程方法確定為質(zhì)量管理的八大原則之一。盡管如此,過程方法的具體應(yīng)用卻一直處于起步階段。
  本論文的目的是想通過應(yīng)用過程方法的兩個(gè)工具SIPOC圖和烏龜圖并結(jié)合工作實(shí)際對(duì)HW公司運(yùn)營(yíng)流程進(jìn)行分析并對(duì)過程方法的應(yīng)用進(jìn)行研究,從而為過程方法管

2、理的應(yīng)用提供一個(gè)范例。
  過程是將“輸入轉(zhuǎn)化為輸出的一組相互關(guān)聯(lián)或相互作用的一組活動(dòng)”。這里的輸入是指資源要素的輸入,如生產(chǎn)過程中人員、設(shè)備、原材料、能源或信息等資源,輸出是相應(yīng)的產(chǎn)品或服務(wù)。把輸入轉(zhuǎn)換為輸出的過程是一個(gè)增值的過程,任何一個(gè)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)贏利都是由一個(gè)個(gè)增值的過程去實(shí)現(xiàn)的。過程的方法將通過對(duì)過程的識(shí)別和建立、資源提供、績(jī)效指標(biāo)監(jiān)測(cè)、持續(xù)改進(jìn)等活動(dòng)來管理過程,使過程增值。過程方法是使資源要素增值轉(zhuǎn)換的方法或流程再造

3、的一種工具,其目的是達(dá)到組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和提高效率。過程方法管理的步驟首先是按組織的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)或顧客要求識(shí)別所需的過程,再將過程進(jìn)行分類,分為以顧客為導(dǎo)向(COP)的過程和支持性過程(SOP)以及管理過程(MP)。其次將過程用SIPOC圖和烏龜圖進(jìn)行分析以確定每一個(gè)過程的要素,即:S(Supplier)為過程資源輸入方,I(Input)為輸入的內(nèi)容,P(process)為過程本身,O(output)為輸出的內(nèi)容,C(customer)為過程輸

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