《國際經(jīng)濟學》習題庫及答案

1、第二章第二章勞動生產(chǎn)率和比較優(yōu)勢：李嘉圖模型勞動生產(chǎn)率和比較優(yōu)勢：李嘉圖模型（習題）（習題）一、名詞解釋1絕對優(yōu)勢2比較優(yōu)勢3生產(chǎn)可能性邊界4一般均衡分析5局部均衡分析6相對需求曲線7機會成本二、選擇1.在比較利益模型中，兩種參與貿(mào)易商品的國際比價()A.在兩國貿(mào)易前的兩種商品的國內(nèi)比價之上B.在兩國貿(mào)易前的兩種商品的國內(nèi)比價之下C.在兩國貿(mào)易前的兩種商品的國內(nèi)比價之間D.與貿(mào)易前的任何一個國家的國內(nèi)比價相同2.比較利益理論認為國際貿(mào)易

2、的驅(qū)動力是()A.勞動生產(chǎn)率的差異B.技術(shù)水平的差異C.產(chǎn)品品質(zhì)的差異D.價格的差異3、“兩利相權(quán)取其重，兩弊相權(quán)取其輕”是對比較利益理論的高度概括，這一理論是由經(jīng)濟學家（）提出的。A、亞當斯密B、赫克歇爾和奧林C、大衛(wèi)李嘉圖D、大衛(wèi)休謨?nèi)?、填?、在李嘉圖模型中，我們假定（）是各個國家產(chǎn)業(yè)部門唯一的生產(chǎn)要素，（）是各個國家產(chǎn)業(yè)部門之間唯一不同的生產(chǎn)要素。2、比較成本學說理論的分析方法屬于（）。3、相互需求理論認為()是由貿(mào)易雙方的供給

3、條件曲線或相互需求曲線。4、在李嘉圖模型中，一國出口勞動生產(chǎn)力高的產(chǎn)品，進口勞動生產(chǎn)力低的產(chǎn)品，即一個國家的生產(chǎn)模式是由（）決定的。5、各國參與貿(mào)易的原因有（）和（）。四、簡答1、李嘉圖比較成本學說的主要內(nèi)容是什么？試析其合理與不足之處。2、本國有1200單位勞動，可生產(chǎn)兩種產(chǎn)品——食物與衣服，生產(chǎn)單位食物的勞動收入為3，生產(chǎn)單位衣服的勞動投入為2。（1）畫出本國的生產(chǎn)可能性曲線。（2）用衣服表示食物的機會成本是多少？（3）在自給自足時

4、，本國用衣服表示的食物的相對價格是多少？3、在古典貿(mào)易模型中，假設(shè)A國有120名勞動力，B國有50名勞動力，如果生產(chǎn)棉花的話，A國人均產(chǎn)量是2噸，B國也是2噸。如果生產(chǎn)大米，A國人均產(chǎn)量是10單位產(chǎn)品的勞動投入量香蕉蘋果檸檬柚子葡萄本國153612外國104012129（1）如果本國工資是外國工資的五倍，本國與外國在哪些產(chǎn)品上具有比較優(yōu)勢？它們之間發(fā)生貿(mào)易，各自出口與進口的產(chǎn)品將會是什么？（2）如果本國工資是外國工資的三倍，本國與外國又

5、將在哪些產(chǎn)品上具有比較優(yōu)勢？它們之間發(fā)生貿(mào)易，各自出口與進口的產(chǎn)品將又是什么？五、論述1、一個大國和一個小國發(fā)生貿(mào)易，哪個國家的福利水平提高的幅度更大一些？畫圖說明。2、“貿(mào)易中的雙贏理論本是強權(quán)理論。對于弱國來說，自由貿(mào)易的結(jié)果只能是變得更窮”，請評述上述觀點。第三章第三章特定要素和收入分配特定要素和收入分配一、填空1、特定要素模型是由（）和()創(chuàng)建發(fā)展的.2、在特定要素模型中生產(chǎn)可能性曲線是一條曲線反映了各勞動部門勞動的()規(guī)律.3

6、、()是特定要素模型和李嘉圖模型的關(guān)鍵區(qū)別.4、在特定要素模型中每個國家()部門特定要素的擁有者從貿(mào)易中獲利而()部門的特定要素的擁有者受損.()的擁有者可能收益也可能受損.5、特定要素模型中，我們假定（）是一種流動要素，（）和（）是特定要素。二、名詞解釋1、生產(chǎn)可能性邊界2、生產(chǎn)函數(shù)3、邊際報酬遞減4、特定要素模型5、斯托爾珀—薩繆爾森定理.三、簡答1、分別分析資本、土地、勞動力增加對產(chǎn)出的影響.(利用圖形并加以必要的說明)2、如果短