七年級上冊生物期中試卷及答案_第1頁
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1、七年級生物試卷共4頁第頁120132013~20142014學(xué)年度第學(xué)年度第一學(xué)期期中考試學(xué)期期中考試七年級生物試題七年級生物試題(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)第一部分選擇題(共70分)在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目的要求,請將所選答案的字母填寫在題后表格中。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目的要求,請將所選答案的字母填寫在題后表格中。1下列現(xiàn)象中,不能體現(xiàn)生物特征的是A秋天植物落葉B病毒能繁殖后代C親鳥喂養(yǎng)雛鳥D

2、鐘乳石慢慢長大2“羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑離開”這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是A生物的生活需要營養(yǎng)B能對外界刺激作出反應(yīng)C能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D具有生長和繁殖的特性3觀察肉眼無法看見的微小生物或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu),應(yīng)使用A顯微鏡B放大鏡C望遠(yuǎn)鏡D平面鏡4某同學(xué)用顯微鏡觀察玻片,若使用的目鏡為5,物鏡為10,則物像的放大倍數(shù)是A5倍B10倍C15倍D50倍5某同學(xué)用顯微鏡觀察時(shí),若光線很強(qiáng),則選用的光圈和反光鏡依次是A較小的光圈,凹面鏡B較

3、大的光圈,凹面鏡C較大的光圈,平面鏡D較小的光圈,平面鏡6顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),要判斷污點(diǎn)的來源,下列操作無效無效的是A轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡B轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換一個(gè)物鏡C移動(dòng)載玻片D換一個(gè)目鏡7為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素,某校生物科技小組按右表在三個(gè)大棚內(nèi)進(jìn)行了種植實(shí)驗(yàn)(其他條件均相同)。下列說法錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是A甲乙構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是二氧化碳濃度B乙丙構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是溫度C甲丙構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是溫度和二氧化碳濃度D可以構(gòu)成

4、兩組對照實(shí)驗(yàn),變量分別是溫度和二氧化碳濃度8小紅同學(xué)觀察到烤面包片難以生出霉菌,則提出:水分對霉菌的生活有影響嗎?這屬于科學(xué)探究步驟中的A發(fā)現(xiàn)并提出問題B設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施記錄C作出假設(shè)D分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論9巴斯德通過右圖的曲頸瓶證明了微生物來自于空氣這一假設(shè),他采用的探究方法是A觀察法B實(shí)驗(yàn)法C測量法D調(diào)查法10細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的A生產(chǎn)者B消費(fèi)者C分解者D非生物部分11對于農(nóng)田中的蝗蟲來講,它的生活環(huán)境是指大棚甲乙丙二氧化碳

5、濃度0.03%0.1%0.1%溫度30℃30℃20℃班級班級姓名姓名考試號考試號密封線內(nèi)不要答題……………………………………………………………………………………裝………………………………………………………………訂………………………………………………………………………………線………………………………………………………………………………………………七年級生物試卷共4頁第頁3A生物生存依賴環(huán)境B生物能夠影響環(huán)境C生物能夠適應(yīng)環(huán)境D環(huán)境影響生物

6、生存26科學(xué)家薩克斯做過這樣的實(shí)驗(yàn):綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)后,把葉片的一部分遮光,另一部分暴露在光下。一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理,結(jié)果如圖。對實(shí)驗(yàn)的解釋,錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是A可以證明綠葉在光合作用中產(chǎn)生了淀粉B可以證明光照是綠葉進(jìn)行光合作用的條件之一C實(shí)驗(yàn)中變量不是單一的,所以沒有形成對照D將綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)的目的是消耗掉葉片中的有機(jī)物27魚生活在水里,離開水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖茿生物影響環(huán)境B生物適應(yīng)環(huán)境C生物改變環(huán)境D生物依賴

7、環(huán)境28夏天正午蟬鳴叫得最厲害,氣溫降到24℃以下就停止鳴叫,影響蟬鳴叫的主要非生物因素是A陽光B水C溫度D空氣29調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法,下列做法錯(cuò)誤的是A首先制定調(diào)查方案B記錄要客觀真實(shí)C隨意到野外進(jìn)行D仔細(xì)觀察30數(shù)百年前,我國黃土高原有茂密的森林,后來由于人口過于集中和長期掠奪式的開發(fā)等原因,變成了荒山禿嶺。這個(gè)現(xiàn)象說明A生物能適應(yīng)環(huán)境B環(huán)境條件決定生物的形態(tài)C生物能影響環(huán)境D環(huán)境條件決定人口的數(shù)量31下列主要反映非生物因素對

8、生物影響的是A田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn)B大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)C雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn)D旱災(zāi)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)32“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,在落葉化作“春泥”的過程中,起決定作用的是A生產(chǎn)者B消費(fèi)者C分解者D水分33生物圈的范圍包括A大氣圈下層、水圈、巖石圈上層B水圈、大氣圈、巖石圈上層C大氣圈下層、水圈大部分、巖石圈D大氣圈、水圈、巖石圈34下列措施,可以使農(nóng)作物高產(chǎn)的是A合理密植B增加光照強(qiáng)度C增施“氣肥”(二氧化碳)D以上

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