

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)人員2018年職稱繼續(xù)教育考試題年職稱繼續(xù)教育考試題與(與(100%正確的答案)正確的答案)1.“一帶一路”信息化建設(shè)為沿線國(guó)家?guī)砭W(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新契機(jī):建設(shè)各國(guó)獨(dú)具特色的(),為各國(guó)之間實(shí)體合作提供更加堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)信息基礎(chǔ),形成聯(lián)動(dòng)發(fā)展的力量,更好地融入世界數(shù)字化發(fā)展的浪潮中?!藺、“數(shù)字絲綢之路”B、“信息高速公路”C、“信息絲綢之路”D、“數(shù)字高速公路”2.古絲綢之路沿線地區(qū)曾被喻為是()?!藺、流淌著美酒的地方B、
2、流淌著牛奶的地方C、流淌著蜂蜜的地方D、流淌著牛奶與蜂蜜的地方3.加強(qiáng)“一帶一路”倡議和各種發(fā)展戰(zhàn)略的國(guó)際合作,建立更緊密合作伙伴關(guān)系,推動(dòng)()?!藺、南北合作、南南合作B、南南合作和三方合作C、南北合作和三方合作D、南北合作、南南合作和三方合作4.“一帶一路”和互聯(lián)互通是相融相近、相輔相成的。如果將“一帶一路”比喻為亞洲騰飛的兩只翅膀,那么互聯(lián)互通就是兩只翅膀的()?!藺、血脈B、血脈經(jīng)絡(luò)C、經(jīng)絡(luò)D、羽毛5.“一帶一路”國(guó)際合作高峰論
3、壇有_____個(gè)國(guó)家元首和政府首腦,_____位重要國(guó)際組織負(fù)責(zé)人出席論壇,有_____個(gè)國(guó)家和_____個(gè)國(guó)際組織參加。()√A、28、3、138、61B、29、3、138、61C、29、4、138、61D、29、3、139、616.“一帶一路”建設(shè)中,民心相通度排名,河南省位于()√A、第一位13.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明、和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)是新
4、時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,明確堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的()√A、總?cè)蝿?wù)B、總目標(biāo)C、總需求D、總方針14.十九大根據(jù)新的歷史實(shí)際修改了黨章,選舉產(chǎn)生了以()為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體√A、A習(xí)近平B、B汪洋C、C胡錦濤D、D鄧小平15.()是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障?!藺、全面建成小康社會(huì)B、全面從嚴(yán)治黨C、全面深化改革D、全面依法治國(guó)16.拿()保證堅(jiān)持和發(fā)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想.√A、一帶一路B、全面從嚴(yán)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)技術(shù)人員2018年繼續(xù)教育考試題與答案
- 2018專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題與答案
- 專業(yè)技術(shù)人員2018年繼續(xù)教育考試題目與答案
- 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案
- 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案
- 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案(二)
- 2017、2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案
- 2017、2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案
- 2019年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題化工
- 專業(yè)技術(shù)人員2019年職稱繼續(xù)教育公需課考試題
- 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案
- 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案卷
- 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案二
- 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題及答案
- 2018年福建專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案
- 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案(滿分)
- 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試
- 河南專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題目及答案
- 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題答案匯總
- 2018年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題答案匯總
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論