人教版初三化學(xué)第一階段第一二單元綜合測(cè)試題09724_第1頁(yè)
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1、九年級(jí)化學(xué)第一單元及空氣氧氣中考模擬題一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,把正確答案序號(hào)填入下表)1.物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別()A有顏色變化B有其他物質(zhì)生成C有氣體生成D有發(fā)光、放熱現(xiàn)象2、空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比約為()A、1:5B、5:1C、1:4D、4:13、下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是()A水——氧氣氫氣B硫氧氣——二氧化硫C氧化鈣水——?dú)溲趸}D石蠟氧氣——二氧化碳水4、隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣

2、質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是()A二氧化碳B二氧化硫C一氧化碳D可吸入顆粒物5、實(shí)驗(yàn)室中,不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來(lái),合理簡(jiǎn)單的滅火方法是()A用水沖滅B用書(shū)本撲打撲滅C用嘴吹滅D用濕抹布蓋滅6、某密閉容器內(nèi)盛有氧氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w,采用燃燒法除去其中的氧氣,且不能混入新的氣體,最好采用的可燃物是A、硫磺B、紅磷C、鐵絲D、木炭7、下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學(xué)變化的一組是()A

3、、煤氣燃燒水變蒸氣B、瓷碗破碎剩飯變餿C、菜刀生銹水果腐爛D、燈泡發(fā)光冰塊熔化8、下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯(cuò)誤的是()A可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰,火焰分三層B蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚”C在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有層水霧D用燃著的火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭不能被點(diǎn)燃9、在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動(dòng)中,其中有一操作如右圖,則該操作說(shuō)明該氣體是()A極易溶于水B不易溶于水C易溶于水D與氣體是否溶于水無(wú)

4、關(guān)10、下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是()①量筒②試管③燃燒匙④集氣瓶⑤燒杯⑥燒瓶A⑤⑥B②③C②③④D②⑤⑥11、蠟燭(主要成份是石蠟)燃燒時(shí)發(fā)生的變化:A.只有物理變化B.只有化學(xué)變化C.既有物理變化又有化學(xué)變化D.只是狀態(tài)發(fā)生了A21%B.31%C.50%D78%21.(天津)下列說(shuō)法正確的是A木炭燃燒后生成紅色固體B一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒22.(宜

5、賓)空氣是一種寶貴的自然資源,下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是:A開(kāi)發(fā)新能源代替化石燃料B改進(jìn)汽車(chē)尾氣的凈化技術(shù)C節(jié)假日燃放煙花爆竹D控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣23.(成都)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、二氧化錳是反應(yīng)物B、與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C、可用向上排空氣法收集D、可用帶火星的木炭檢驗(yàn)氧氣24.(鄂州)有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克

6、服高原反應(yīng)的原因是()A氧氣是無(wú)色無(wú)味的無(wú)毒氣體B氧氣可以燃燒C吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣D氧氣可以支持燃燒25.(2015?株洲)空氣是一種寶貴的自然資源下列對(duì)空氣的說(shuō)法中正確的是()A空氣中含量最多的是氧氣,氧氣可支持燃燒B臭氧(O3)屬于稀有氣體,主要分布在距地面10~50km的高空CSO2約占空氣體積的0.03%,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)D隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染26.某同學(xué)制取氧氣時(shí),試管炸裂了,

7、造成試管炸裂的原因可能是下列中的()①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水滴;③試管口沒(méi)有略向下傾斜;④加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑤收集完畢,先撤去酒精燈。A、①③B、①③⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤二、填空題(30分)27(3分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的鹽酸,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應(yīng)?。鞮的量筒,量液時(shí),量筒必須平放,視線要與;若某同學(xué)量取液體時(shí)俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL,則所取液體

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