吉林大學(xué)社區(qū)護(hù)理學(xué)考試題庫(kù)及答案

1、1：增強(qiáng)慢性病病人機(jī)體耐力的運(yùn)動(dòng)鍛煉是：增強(qiáng)慢性病病人機(jī)體耐力的運(yùn)動(dòng)鍛煉是1.體操2.太極拳3.游泳4.仰臥起坐2：不是慢性腎炎病人的急診就醫(yī)指征的是：不是慢性腎炎病人的急診就醫(yī)指征的是1.惡心、嘔吐2.鼻出血、牙齦出血3.神志朦朧或不清4.全身浮腫明顯，伴呼吸困難3：19721972年塔皮亞將家庭功能分為四個(gè)層次，其功能層次三為年塔皮亞將家庭功能分為四個(gè)層次，其功能層次三為1.混亂家庭2.青少年家庭3.中間家庭4.成人家庭4：社區(qū)護(hù)理

2、工作范圍包括橫、縱兩方面，其分別表示：社區(qū)護(hù)理工作范圍包括橫、縱兩方面，其分別表示1.從兒童到老年人從預(yù)防到治療2.從個(gè)人到集體從預(yù)防到治療3.從健康人到病人從預(yù)防到治療4.從個(gè)人到集體從個(gè)人保健到環(huán)境保護(hù)9：根據(jù)傳染部位劃分，傷寒屬于：根據(jù)傳染部位劃分，傷寒屬于1.生殖系統(tǒng)傳染病2.胃腸道傳染病3.呼吸道傳染病4.乙類(lèi)傳染病1010：《阿拉木圖宣言阿拉木圖宣言》的主要內(nèi)容是的主要內(nèi)容是1.健康促進(jìn)2.健康新概念3.“2000年人人享有

3、衛(wèi)生保健”4.生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式1111：社區(qū)護(hù)士為老年人開(kāi)展健康教育可采用的較適合的教學(xué)方法是：社區(qū)護(hù)士為老年人開(kāi)展健康教育可采用的較適合的教學(xué)方法是1.講授2.面談3.參觀4.實(shí)驗(yàn)1212：下列不屬于在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)采取的措：下列不屬于在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)采取的措施選項(xiàng)是：施選項(xiàng)是：1.負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮工作2.開(kāi)展病人初診、救治和轉(zhuǎn)診工作3.指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信