2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著全球經(jīng)濟(jì)與信息一體化時(shí)代的來臨,市場內(nèi)部企業(yè)問的競爭愈發(fā)白熱化。企業(yè)必須擁有一支實(shí)力雄厚的人才隊(duì)伍并且具備強(qiáng)大的人才隊(duì)伍建設(shè)能力才能在當(dāng)今近似殘酷的市場中生存發(fā)展。作為掌握知識與信息并進(jìn)行充分利用的知識型員工,他們在企業(yè)競爭中的扮演著越米越重要的角色,因此吸引并維持高水平的知識型員工是眾多企業(yè)面臨的問題。由于現(xiàn)今出現(xiàn)的越米越多的知識型員工與企業(yè)相互不相容的現(xiàn)象,學(xué)者們與管理者們對于個(gè)人與組織匹配的重視程度越來越高。所以,如何提高知識

2、型員工個(gè)人與組織之間的匹配程度以消除知識型員工與企業(yè)之問因不相容而出現(xiàn)的各種問題成為管理學(xué)界的熱點(diǎn)問題之一,具有重大的理論意義與實(shí)踐意義。
   本文以我國知識型員工的個(gè)人—組織匹配為核心,在總結(jié)了國內(nèi)外學(xué)者有關(guān)個(gè)人—組織匹配的研究的基礎(chǔ)上,研究我國知識型員工的個(gè)人—組織匹配測量因素;借鑒前人對于此問題的相關(guān)問卷進(jìn)行預(yù)試修訂,根據(jù)修訂的問卷測量我國知識型員工個(gè)人—組織匹配和個(gè)體工作績效的現(xiàn)狀,探究知識型員工個(gè)人一組織匹配及其各測

3、量因素與工作績效及其各維度間的相關(guān)性與影響作用,并研究組織公民行為及其各維度在其中的中介作用:文章最后提出提高我國知識型員工個(gè)人—組織匹配程度的管理建議。
   本文主要分為三部分:第一部分對前人對于個(gè)人—組織匹配、工作績效及組織公民行為的相關(guān)研究進(jìn)行梳理總結(jié),提出本文的研究思路和研究假設(shè),并修訂前人對于個(gè)人—組織匹配、工作績效及組織公民行為的測量問卷。第二部分,利用修訂的知識型員工個(gè)人—組織匹配、工作績效及組織公民行為的測量問

4、卷,運(yùn)用描述性統(tǒng)計(jì)分析、相關(guān)分析及回歸分析等方法考察我國知識型員工個(gè)人—組織匹配與工作績效現(xiàn)狀,比較不同人口特征的知識型個(gè)人—組織匹配的差異性,研究知識型員工個(gè)人—組織匹配與其工作績效及其結(jié)構(gòu)要素之間的關(guān)系以及組織公民行為在其中的中介作用。第三部分,提出提高知識型員工個(gè)人—組織匹配程度的管理建議。
   本文的主要結(jié)論有:第一,我國知識型員工的個(gè)人—組織匹配的測量因素包括四方面,分別是:個(gè)人需要與組織系統(tǒng)特征的匹配、個(gè)性特征與組

5、織氛圍的匹配、個(gè)人價(jià)值觀與組織價(jià)值觀的匹配、個(gè)人發(fā)展與組織選拔的匹配。第二,不同人口特征的知識型員工的個(gè)人—組織匹配存在差異。第三,知識型員工個(gè)人—組織匹配與工作績效顯著正相關(guān)。第四,知識型員工組織公民行為在其個(gè)人—組織匹配與工作績效之間起到中介作用。
   本文的主要創(chuàng)新點(diǎn)有:第一,在多數(shù)研究集中于單一因素測量的情況下,本研究從多方面對個(gè)人—組織匹配進(jìn)行測量;第二,在多數(shù)研究集中于國外學(xué)者并尚未達(dá)成共識的情況下,探索性的對我國

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