數(shù)據(jù)庫原理與應用課后習題答案李春葆_編

1、CHAPTER01第1章數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述練習題1參考答案1文件系統(tǒng)中的文件與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的文件有何本質(zhì)上的不同？答文件系統(tǒng)中的文件是面向應用的，一個文件基本上對應于一個應用程序，文件之間不存在聯(lián)系，數(shù)據(jù)冗余大，數(shù)據(jù)共享性差，數(shù)據(jù)獨立性差；數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的文件不再面向特定的某個或多個應用，而是面向整個應用系統(tǒng)，文件之間是相互聯(lián)系著的，減少了數(shù)據(jù)冗余，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享，數(shù)據(jù)獨立性高。2對數(shù)據(jù)庫的3種不同數(shù)據(jù)觀是如何劃分的？答概念模式體現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫的

2、總體觀，稱為DBA視圖；內(nèi)模式體現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫的存儲觀，稱為系統(tǒng)程序員視圖；外模式體現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫的用戶觀，稱為用戶視圖。用戶視圖有多個，而其他視圖只有一個。3什么是數(shù)據(jù)獨立性？數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是如何實現(xiàn)數(shù)據(jù)獨立性的？答數(shù)據(jù)獨立性是指應用程序和數(shù)據(jù)之間相互獨立、不受影響，即數(shù)據(jù)結構的修改不引起應用程序修改的特性。數(shù)據(jù)獨立性包括物理數(shù)據(jù)獨立性和邏輯數(shù)據(jù)獨立性。物理數(shù)據(jù)獨立性是指數(shù)據(jù)庫物理結構改變時不必修改現(xiàn)有的應用程序。邏輯數(shù)據(jù)獨立性是指數(shù)據(jù)庫邏輯結構

3、改變時應用程序不用改變。數(shù)據(jù)獨立性是由DBMS的二級映象功能來保證的。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)通常采用外模式、模式和內(nèi)模式三級結構，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在這三級模式之間提供了外模式概念模式和概念模式內(nèi)模式兩層映象，當整個系統(tǒng)要求改變模式時（增加記錄類型，增加數(shù)據(jù)項）時，由DBMS對各個外模式概念模式的映象作相應改變，可以使外模式保持不變，由于應用程序是依據(jù)數(shù)據(jù)的外模式編寫的，因而應用程序不必修改，保證了數(shù)據(jù)的邏輯獨立性。當數(shù)據(jù)的存儲結構改變時，由DBMS對

4、概念模式內(nèi)模式映象作相應改變，可以使模式不變，從而應用程序也不必改變，保證了數(shù)據(jù)的物理獨立性。第1章網(wǎng)站與網(wǎng)頁概述3第2章數(shù)據(jù)模型并參加多個項目；每個學生可以同時選修多門課程。請設計該學校的教學管理的ER模型，要求給出每個實體、聯(lián)系的屬性。答該學校的教學管理ER模型有以下實體：系、教師、學生、項目、課程。各實體屬性如下：系（系編號，系名，系主任）教師（教師編號，教師姓名，職稱）學生（學號，姓名，性別，班號）項目（項目編號，名稱，負責人）