深圳,上學(xué)期期末五年級科學(xué),試卷含答案_第1頁
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1、20162017五年級上學(xué)期期末試卷1420162017學(xué)年度第一學(xué)期五年級科學(xué)試卷(時間:40分鐘滿分:100分)班級:班級:______姓名:姓名:________________得分得分____________實踐場地一:福田紅樹林(50%)(言澤和張瑋首先前往福田紅樹林實踐和體驗,請根據(jù)他們遇到的情況,作出我們的解答。)一、選擇題(單選題,只填字母序號,每空2分,共30分)1、陽光明媚,張瑋穿了深色衣服,言澤穿了淺色衣服,在海濱

2、站一會,張瑋就覺得熱,這說明()。A、深色物體比淺色物體容易吸熱B、深色物體和淺色物體吸熱能力差不多C、答案與A相反2、陽光穿過稠密的樹梢,在陰暗的樹林中劃出一道道筆直的光柱,這說明()A、光是以直線形式傳播的B、這些光柱都是樹的影子C、答案A、B都不對3、言澤看到海濱有投幣式望遠(yuǎn)鏡,投幣后,他看到了對岸的景色。這說明()A、對岸的景色將光線反射到了望遠(yuǎn)鏡里B、望遠(yuǎn)鏡發(fā)出的光照亮了對岸的景色C、答案A、B都對。4、站在原地,張瑋發(fā)現(xiàn)陽光

3、下同一棵樹的影子在慢慢變長。這說明()A、這時候是早晨B、這時候是上午C、這時候是下午5、言澤留意到,在紅樹林,既有河流的入海口,又有海岸的沼澤帶,這說明紅樹林林是()A、典型的陸地生態(tài)系統(tǒng)B、典型的海洋生態(tài)系統(tǒng)C、陸地到海洋過渡的生態(tài)系統(tǒng)6、林業(yè)專家向他們介紹說:紅樹開花結(jié)果以后,會繼續(xù)留在大樹上吸收營養(yǎng),初步萌發(fā)之后才脫離大樹。這說明()A、紅樹的繁殖方式是適應(yīng)環(huán)境的,可避免海水太咸及潮漲潮落造成種子損壞。B、紅樹的種子已經(jīng)不能吸收

4、營養(yǎng)和水分了。C、紅樹種子已經(jīng)沒有什么用了,改靠根繁殖后代了。7、張瑋觀察到,有些紅樹的種子能長到20厘米左右,下端粗大而且末端尖銳,這說明種子()A、喪失了繁殖能力B、容易插進(jìn)淤泥里生長C、它發(fā)芽不需要水分8、根據(jù)已學(xué)過的種子發(fā)芽的基本條件,紅樹種子發(fā)芽必需的基本條件也是()A、水分、溫度、空氣B、陽光、空氣、土壤C、陽光、水分、土壤9、種子發(fā)芽后,除了上述基本條件,紅樹的生長到少必需增加的一項基本條件是()A、陽光B、空氣C、水分1

5、0、林業(yè)專家又介紹說:在“內(nèi)伶仃島——福田國家級自然保護(hù)區(qū)”,除了紅樹本身及其環(huán)境,福田紅樹林每年還有數(shù)以萬計長途遷徙的候鳥前來停歇、覓食。這說明()A、設(shè)立自然保護(hù)區(qū)很有必要B、候鳥來了又要走,沒必要設(shè)立保護(hù)區(qū)C、可以設(shè)立保護(hù)區(qū),不設(shè)立保護(hù)區(qū)也沒什么大不了的。11、言澤在紅樹林海濱見到有紅樹落葉,有水鳥捕魚。據(jù)此,他寫出了一條食物鏈,正確的是()A、落葉?魚?水鳥B、水鳥?魚?落葉C、水鳥?魚,魚?落葉12、言澤觀察到,紅樹植物有發(fā)達(dá)

6、的根系,有些紅樹還長有呼吸根。這說明()A、特別的根系可以使得紅樹在松軟的灘涂屹立不倒,不被淹死。B、它的根長成這樣是為了幫助我們?nèi)祟惐Wo(hù)海岸免受風(fēng)浪侵蝕的。C、答案A、B都不對20162017五年級上學(xué)期期末試卷34實踐場地二:大鵬半島(50%)(第二天,言澤和張瑋前往大鵬半島進(jìn)行實踐和體驗,請根據(jù)他們遇到的情況,繼續(xù)作出我們的解答。)四、選擇題(單選題,只填字母序號,每空2分,共20分)1、乘車向東前往大鵬半島的途中,言澤先后看到了

7、深圳第一高山(梧桐山)和第三高山(梧沙尖),他不由得回憶起課上學(xué)過的世界上最高大雄偉的山脈是()A、喜馬拉雅山脈B、青藏高原C、珠穆朗瑪峰2、車子開往東南方,言澤又看到了深圳第二高山(七娘山),深圳排名前三的高山都在山邊,西邊的沙井、福永、西鄉(xiāng)等地主要為平原,這說明()A、深圳的地勢西高東低B、深圳地勢東高西低C、深圳的地勢東西方都差不多3、汽車停在了大鵬半島國家地質(zhì)公園博物館門口,進(jìn)入博物館,張瑋首先參觀了地球探秘展廳,重溫了地球內(nèi)部

8、的構(gòu)造,知道地球從外到內(nèi)依次分為()A、地殼、地核、地幔B、地殼、地幔、地核C、地核、地幔、地殼4、來到大鵬半島展廳,張瑋了解到大鵬半島的地質(zhì)特色之一是火山地質(zhì)遺跡,這說明大鵬半島若干年以前()A、發(fā)生過火山噴發(fā)B、發(fā)生過海嘯災(zāi)害C、發(fā)生過地震和海嘯5、地質(zhì)公園內(nèi)沙灘、礫石灘、海蝕崖、海蝕柱、海底珊瑚礁等海岸地貌種類齊全,這說明,大鵬半島的地貌必然經(jīng)歷過()A、風(fēng)化B、侵蝕C、風(fēng)化、侵蝕和沉積6、地震和火山噴發(fā)可以快速改變地球局部的表面

9、,然而,地表變化很多時候是緩慢的,例如在()的作用下。A、流水、風(fēng)、冰川、海浪等B、板塊碰撞、平移、分離C、答案A、B都不對7、在地質(zhì)公園內(nèi),言澤發(fā)現(xiàn)有堅硬巖石的表面發(fā)現(xiàn)了裂縫,有的縫隙里有巖石的碎屑和其他物質(zhì),如果這些巖屑繼續(xù)風(fēng)化,就會形成()A、卵石B、土壤C、巖漿8、言澤決定給地質(zhì)公園里的土壤做個分層實驗,一番攪拌,沉淀之后,留在最上層的是()A、顆粒大的B、顆粒小的C、顆粒居中的9、參觀期間,張瑋手中一直提著480毫升的水杯,覺

10、得有點(diǎn)累,水杯好像要往下掉,這是因為()A、水杯的重力是向下的B、水杯的重力是向上的C、答案A、B都不對10、喝光杯中的水,張瑋用測力計測量空水杯所受到的重力,讀數(shù)大約是()A、2千克B、2克C、2牛頓五、判斷題(言澤和張瑋繼續(xù)發(fā)表了一些自已的觀點(diǎn),請用“?”“?”判斷正誤,每小題2分,共10分)1、如果我們做環(huán)球考察,可以看到更多種類的地形地貌。2、風(fēng)化、侵蝕和沉積之間沒有任何的聯(lián)系。3、噴氣式飛機(jī)、火箭是靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動

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