理論力學(xué)習(xí)題集

1、班級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)姓名姓名教師教師吳永東吳永東11、畫出下列每個(gè)標(biāo)注字符的物體（不包含銷釘與支座）的受力圖與系統(tǒng)整體受力圖。題圖中未畫重、畫出下列每個(gè)標(biāo)注字符的物體（不包含銷釘與支座）的受力圖與系統(tǒng)整體受力圖。題圖中未畫重力的各物體自重不計(jì)，所有接觸處均為光滑接觸。力的各物體自重不計(jì)，所有接觸處均為光滑接觸。(整體受力圖在原圖上畫整體受力圖在原圖上畫)班級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)姓名姓名教師教師吳永東吳永東31、圖示平面任意力系中、圖示平面任意力系中

2、F1=40NF2=80NF3=40NF4=110NM=200N.mm。各力作用位置如圖所。各力作用位置如圖所2示。求：（示。求：（1）力系向點(diǎn)）力系向點(diǎn)O簡化的結(jié)果；（簡化的結(jié)果；（2）力系的合力的大小、方向及合力作用線方程。）力系的合力的大小、方向及合力作用線方程。32、無重水平梁的支承和載荷如圖、無重水平梁的支承和載荷如圖(b)所示。已知力所示。已知力F、力偶矩為、力偶矩為M的力偶和強(qiáng)度為的力偶和強(qiáng)度為q的均布載荷。求支座的均布載荷

3、。求支座A和B處的約束力。處的約束力。33、圖示水平梁圖示水平梁AB由鉸鏈由鉸鏈A和桿和桿BC所支持。在梁上所支持。在梁上D處用銷子安裝半徑為處用銷子安裝半徑為r=0.1m的滑輪。有一的滑輪。有一跨過滑輪的繩子，其一端水平地系于墻上，另一端懸掛有重跨過滑輪的繩子，其一端水平地系于墻上，另一端懸掛有重P=1800N的重物，如的重物，如AD=0.2mBD=0.4m????=455，且不計(jì)梁、桿、滑輪和繩的重量。求鉸鏈，且不計(jì)梁、桿、滑輪和繩