登高練習及答案

1、1高二高二《登高登高》《錦瑟錦瑟》練習練習1下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）A潦倒（潦倒（liolio）多財善賈（多財善賈（gǔgǔ）傳記（傳記（zhunzhun）杳無音信（杳無音信（miǎomiǎo）B雙鬢（雙鬢（bngbng）前后相屬（前后相屬（zhǔzhǔ）伺候（伺候（cc）潔身自好（潔身自好（hǎohǎo）C蕭條（蕭條（xiāoxiāo）人才濟濟（人才濟濟（jj）靜謐（靜謐（m

2、m）博聞強識（博聞強識（zhzh）D混淆（混淆（xioxio）渚清沙白（）渚清沙白（zhǔzhǔ）徜徉（）徜徉（chngchng）穩(wěn)操勝券（穩(wěn)操勝券（qunqun）2下列詞語中沒有錯別字的一組是（下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A臨摹臨摹度假度假作客他鄉(xiāng)作客他鄉(xiāng)螳螂捕蟬，黃雀在后螳螂捕蟬，黃雀在后B濁酒濁酒旋律旋律渙然冰釋渙然冰釋鞠躬盡悴，死而后已鞠躬盡悴，死而后已C呼嘯呼嘯寂寥寂寥要言不繁要言不繁人為刀俎，我為魚肉人為刀俎，我為魚肉D

3、協(xié)迫協(xié)迫邂逅邂逅窮困潦倒窮困潦倒老驥伏櫪老驥伏櫪，志在千里，志在千里3對下列詩句中加點的詞語解釋，不當?shù)囊豁検菍ο铝性娋渲屑狱c的詞語解釋，不當?shù)囊豁検?)A渚清沙白鳥飛回渚清沙白鳥飛回渚：水中小洲（陸地）渚：水中小洲（陸地）B無邊落木蕭蕭下無邊落木蕭蕭下蕭蕭蕭蕭樹葉被風吹落的聲音。樹葉被風吹落的聲音。C萬里悲秋常作客萬里悲秋常作客萬里萬里這里指到處漂泊，居無定所。這里指到處漂泊，居無定所。D潦倒新停濁酒杯潦倒新停濁酒杯潦倒潦倒政治上不得

4、志。政治上不得志。4對本詩詩句的誦讀斷句不正確的一項是（對本詩詩句的誦讀斷句不正確的一項是（）A風急風急天高天高猿嘯哀嘯哀B無邊無邊落木落木蕭蕭蕭蕭下C百年百年多病多病獨登獨登臺D潦倒潦倒新停新停濁酒濁酒杯5對本詩的理解有誤的一項是對本詩的理解有誤的一項是()A首聯(lián)寫詩人登高的見聞。詩人對風、天、猿嘯、渚、沙、鳥飛等具體的景物，進行了首聯(lián)寫詩人登高的見聞。詩人對風、天、猿嘯、渚、沙、鳥飛等具體的景物，進行了生動具體細致的刻畫。生動具體細

5、致的刻畫。B頷聯(lián)也是寫景，但手法與首聯(lián)不同，如果說首聯(lián)是一幅工筆畫的話，那么頷聯(lián)就是一幅頷聯(lián)也是寫景，但手法與首聯(lián)不同，如果說首聯(lián)是一幅工筆畫的話，那么頷聯(lián)就是一幅寫意畫。詩人抓住典型的景物寫意畫。詩人抓住典型的景物——蕭蕭的落木，滾滾的流水，加以渲染，給讀者留下了廣蕭蕭的落木，滾滾的流水，加以渲染，給讀者留下了廣闊的想像空間。闊的想像空間。C頸聯(lián)詩人點明詩旨。詩人登高望遠，由無邊的落木，不盡的江水，聯(lián)想到自己漂泊萬里，頸聯(lián)詩人點明詩旨

6、。詩人登高望遠，由無邊的落木，不盡的江水，聯(lián)想到自己漂泊萬里，暮年多病，抒發(fā)了怨天尤人的牢騷，這是孤獨者的慨嘆。暮年多病，抒發(fā)了怨天尤人的牢騷，這是孤獨者的慨嘆。312.12.對這首詩的賞析，不正確的一項是（對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.A.首句的首句的“風”“”“天”“”“猿嘯猿嘯”分別與下句的分別與下句的“渚”“”“沙”“”“鳥飛鳥飛”對仗，讀來富有節(jié)奏。對仗，讀來富有節(jié)奏。B.B.尾聯(lián)的尾聯(lián)的“繁霜鬢繁霜鬢”對“濁酒杯濁酒

7、杯”，能使讀者在深沉重濁的韻調之中，體味出詩人顛沛流，能使讀者在深沉重濁的韻調之中，體味出詩人顛沛流離的痛苦心情。離的痛苦心情。C.C.全詩情景交融，筆法錯綜變化卻又相互照應。但落筆的角度相同，都圍繞著詩的中心全詩情景交融，筆法錯綜變化卻又相互照應。但落筆的角度相同，都圍繞著詩的中心——“悲秋悲秋”。D.D.本詩對偶工穩(wěn)，音調鏗鏘，瑯瑯上口。尾聯(lián)兩句的對偶給人以一種神清目爽整飭對稱的本詩對偶工穩(wěn)，音調鏗鏘，瑯瑯上口。尾聯(lián)兩句的對偶給人以

8、一種神清目爽整飭對稱的美感，在抑揚有致的韻調中，表達出詩人需要抒發(fā)的感情。美感，在抑揚有致的韻調中，表達出詩人需要抒發(fā)的感情。13.13.下列對下列對《登高登高》的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǖ馁p析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢首聯(lián)精選意象，多角度寫景，既寫出了深秋時節(jié)的典型特征，又借景抒發(fā)了凄涼、孤寂首聯(lián)精選意象，多角度寫景，既寫出了深秋時節(jié)的典型特征，又借景抒發(fā)了凄涼、孤寂之情。之情。B頷聯(lián)氣象雄渾，境界開闊，為頸聯(lián)、尾聯(lián)抒發(fā)情感創(chuàng)設了宏大的自然

9、背景，使得個人的頷聯(lián)氣象雄渾，境界開闊，為頸聯(lián)、尾聯(lián)抒發(fā)情感創(chuàng)設了宏大的自然背景，使得個人的痛苦在這個背景下顯得分外渺小，倍添悲涼。痛苦在這個背景下顯得分外渺小，倍添悲涼。C頸聯(lián)中頸聯(lián)中“悲”是全詩的詩眼，它集中表達了詩人在全詩中蘊蓄的復雜情感，詩歌所抒之是全詩的詩眼，它集中表達了詩人在全詩中蘊蓄的復雜情感，詩歌所抒之情纏綿悱惻，動人心弦。情纏綿悱惻，動人心弦。D詩歌前半部分寫景，后半部分抒情，由情選景，寓情于景，情與景渾然一體，淋漓盡

10、致詩歌前半部分寫景，后半部分抒情，由情選景，寓情于景，情與景渾然一體，淋漓盡致地表達了詩人的憂國傷時之情。地表達了詩人的憂國傷時之情。比較閱讀比較閱讀讀下面的甲乙二詩，完成下面題目。讀下面的甲乙二詩，完成下面題目。甲風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。