起重信號(hào)工安全教育培訓(xùn)試卷

1、第0頁共4頁起重信號(hào)工安全教育培訓(xùn)考試起重信號(hào)工安全教育培訓(xùn)考試姓名：班組：得分：一、判斷題一、判斷題(正確的畫√，錯(cuò)誤的畫。每題2分，共40分)1.如果用一個(gè)吊點(diǎn)吊運(yùn)長形物體時(shí)吊點(diǎn)位置應(yīng)位于距吊端0.8L（L為物體長度)處。（錯(cuò)）2.起重司索作業(yè)人員接班時(shí)應(yīng)對(duì)吊索具及起重機(jī)設(shè)備進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)不正常必須排除。（對(duì)）3.同時(shí)用兩臺(tái)吊車運(yùn)同一負(fù)載時(shí)指揮人員應(yīng)雙手分別指揮各臺(tái)起重機(jī)以確保同步吊運(yùn)。（對(duì)）4.情況特殊時(shí)可超負(fù)荷使用起重機(jī)與工具和索

2、具。（錯(cuò)）5.對(duì)薄板箱體結(jié)構(gòu)吊運(yùn)時(shí)應(yīng)對(duì)其加固。（對(duì)）6.指揮人員對(duì)起重機(jī)械要求微微移動(dòng)時(shí)可根據(jù)需要重復(fù)給出信號(hào)。（對(duì)）7.可以用人身重量來平衡吊運(yùn)物體。（錯(cuò)）8.通用手勢是各種類型起重機(jī)在起重吊運(yùn)中普遍用的指揮手勢。（對(duì)）9.指揮人員發(fā)出“預(yù)備“信號(hào)后即可馬上進(jìn)行指揮。（錯(cuò)）10.多人綁扎同一負(fù)載起吊前作好確認(rèn)只能由一人負(fù)責(zé)指揮。（對(duì)）11.額定起重量是起重機(jī)允許吊起的重物或物料(不包括可分吊具質(zhì)量)質(zhì)量總和。（錯(cuò)）12.同向捻的鋼絲繩

3、具有良好的抗彎曲疲勞性能比較耐用。（對(duì)）13.指揮人員指揮時(shí)可以不用哨音。（對(duì)）14.起重作業(yè)中選用斜吊法吊裝廠房柱子捆綁點(diǎn)應(yīng)在柱子的重心以上。（對(duì)）15.鋼絲繩表面磨損達(dá)到鋼絲直徑的20%應(yīng)報(bào)廢。(錯(cuò))16.物體在靜止不動(dòng)時(shí)不受力的作用。(錯(cuò))17.計(jì)算物體質(zhì)量時(shí)離不開物體的密度。（對(duì)）18.物體翻轉(zhuǎn)時(shí)應(yīng)指揮吊車使吊物順翻倒方向移動(dòng)避免物體傾倒后的碰撞沖擊。（對(duì)）19.“雙手握成拳頭在額前交叉“為工作結(jié)束的手勢信號(hào)。（錯(cuò)）20.用于綁

4、扎的鋼絲繩吊索不得用插接、打結(jié)或繩卡固定連接的方法縮短或加第2頁共4頁12.（A）的鋼絲繩缺點(diǎn)是繩頭斷開處繩股易松散，懸吊重物時(shí)容易出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)，易卷曲扭結(jié)。A：同向捻B：左交互捻C：右交互捻13.通用手勢信號(hào)中，“預(yù)備”為手臂伸直置于頭（A），五指自然伸開，手心朝前保持不動(dòng)。A：上方B：前方C：側(cè)方D：后方14.在起重作業(yè)中選用兩根鋼絲繩扣吊裝設(shè)備或構(gòu)件時(shí)繩扣受力的大小與(C)成反比。A：繩扣的根數(shù)B：繩扣和垂直線間夾角的正弦C：繩扣和垂

5、直線間夾角的余弦D：繩扣之間夾角的余弦15.用卷揚(yáng)機(jī)牽引起吊安裝物件在起吊重物勻速運(yùn)行時(shí)起吊重物突然碰撞在建筑物體上這時(shí)鋼繩受到的載荷是(C)。A:靜載荷B:動(dòng)載荷C：沖擊載荷D：循環(huán)載荷三、多選題三、多選題(每道題3分選對(duì)1個(gè)得0.5分選錯(cuò)1個(gè)本題不得分共30分)1.鋼絲繩按其鋼絲捻制法的不同可分為(ABCD)。A:右交互捻B:左交互捻C:右同向捻D:左同向捻2.起重機(jī)每個(gè)機(jī)構(gòu)均由四種裝置組成其中必然有(ABC)。A：驅(qū)動(dòng)裝置B：制動(dòng)

6、裝置C：傳動(dòng)裝置D：車輪裝置3.起重重作業(yè)中一般都采用麻芯鋼絲繩這是因?yàn)樗ˋB)。A:柔軟B:易彎曲及抗沖擊性能好C:重量輕D:容易制造4.以下屬于物體密度的單位是(BC)。A:牛頓米3B:千克米3C:克米3D：千克厘米25.以下關(guān)于鋼絲繩的說法正確的是（ABD）。A:鋼絲繩繩芯中的潤滑油是起減小每股繩和鋼絲之間的摩擦和防腐蝕作用的。B:同向捻的鋼絲繩在吊裝中一般不宜單獨(dú)采用。C:鋼絲繩的繩芯可分為天然纖維芯和合成纖維芯兩種。D:鋼絲