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1、全國計算機一級考試試題MSOffice(歷年真題選擇題)1.第二代電子計算機使用的元件是A)晶體管B)電子管C)中、小規(guī)模集成電路D)大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路【答案】A【解析】第1代計算機是電子管計算機,第二代計算機是晶體管計算機,第3代計算機主要元件是采用小規(guī)模集成電路和中規(guī)模集成電路,第4代計算機主要元件是采用大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路。(2)除了計算機模擬之外,另一種重要的計算機教學(xué)輔助手段是A)計算機錄像B)計算機動畫C)
2、計算機模擬D)計算機演示【答案】C(此題較為模糊,答案C可能不是正確的。我想應(yīng)該是“D.計算機演示”,但由于此題及答案來自搜狐教育頻道。所以不敢貿(mào)然更改)【解析】計算機作為現(xiàn)代教學(xué)手段在教育領(lǐng)域中應(yīng)用得越來越廣泛、深入。主要有計算機輔助教學(xué)、計算機模擬、多媒體教室、網(wǎng)上教學(xué)和電子大學(xué)。(3)計算機集成制作系統(tǒng)是A)CADB)CAMC)CIMSD)MIPS【答案】C【解析】將CADCAM和數(shù)據(jù)庫技術(shù)集成在一起,形成CIMS(計算機集成制造
3、系統(tǒng))技術(shù),可實現(xiàn)設(shè)計、制造和管理完全自動化。(4)十進制數(shù)215用二進制數(shù)表示是A)1100001B)1101001C)0011001D)11010111【答案】D【解析】十進制向二進制的轉(zhuǎn)換前面已多次提到,這一點也是大綱要求重點掌握的。采用“除二取余“法。(5)十六進制數(shù)34B對應(yīng)的十進制數(shù)是A)1234B)843C)768D)333【答案】B【解析】十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的方法和二進制一樣,都是按權(quán)展開。(6)二進制數(shù)01111
4、10轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)是A)3FB)DDC)4AD)3E【答案】D【解析】二進制整數(shù)轉(zhuǎn)換成十六進制整數(shù)的方法是:從個位數(shù)開始向左按每4位二進制數(shù)一組劃分,不足4位的前面補0,然后各組代之以一位十六進制數(shù)字即可。B)81C)97D)134【答案】B【解析】考試中經(jīng)常遇到類似的問題,考生沒必要背誦整個II表,要知道考試給出的試題是有規(guī)律的,一般都是考核數(shù)字、字母的II碼值或是比較幾個數(shù)字、字母的碼值大小。這里重點記憶幾個特殊的碼值:數(shù)字“0“
5、的碼值是48D,字母“A“的碼值為65D,字母“a“的碼值是97D。以后遇到類似的問題,根據(jù)這幾個碼值進行推算即可。(14)下列字符中,其II碼值最大的是A)STXB)6C)TD)w【答案】D【解析】字符對應(yīng)數(shù)字的關(guān)系是“控制字符標(biāo)點符號數(shù)字標(biāo)點符號大寫字母小寫字母標(biāo)點符號(15)II碼共有多少個字符A)126B)127C)128D)129【答案】C【解析】II碼共有128個字符,每一個字符對應(yīng)一個數(shù)值,稱為該字符的II碼值。(16)以
6、下是馮?諾依曼體系結(jié)構(gòu)計算機的基本思想之一的是A)計算精度高B)存儲程序控制C)處理速度快D)可靠性高【答案】B【解析】馮?諾依曼體系結(jié)構(gòu)計算機的基本思想之一的是存儲程序控制。計算機在人們預(yù)先編制好的程序控制下,實現(xiàn)工作自動化。(17)輸入輸出設(shè)備必須通過IO接口電路才能連接A)地址總線B)數(shù)據(jù)總線C)控制總線D)系統(tǒng)總線【答案】D【解析】地址總線的作用是:CPU通過它對外設(shè)接口進行尋址,也可以通過它對內(nèi)存進行尋址。數(shù)據(jù)總線的作用是:通
7、過它進行數(shù)據(jù)傳輸,表示一種并行處理的能力。控制總線的作用是:CPU通過它傳輸各種控制信號,系統(tǒng)總線包括上述3種總線,具有相應(yīng)的綜合性功能。(18)專門為學(xué)習(xí)目的而設(shè)計的軟件是A)工具軟件B)應(yīng)用軟件C)系統(tǒng)軟件D)目標(biāo)程序【答案】B【解析】工具軟件是專門用來進行測試、檢查、維護等項的服務(wù)軟件。系統(tǒng)軟件是專門用于管理和控制計算機的運行、存儲、輸入及輸出的,并對源程序轉(zhuǎn)換成目標(biāo)程序起到翻譯作用。應(yīng)用軟件是利用某種語言專門為某種目的而設(shè)計的一
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