風景園林專業(yè)初中級專業(yè)技術職務任職資格考試復習題

1、1風景園林專業(yè)初中級專業(yè)技術職務任職資格考試復習題第一章中國園林概述單項選擇1、中國古典園林按基址和開發(fā)方式，可分為（B）中國古典園林按布置形式，可分為（A）中國古典園林按隸屬關系，可分為（C）中國古典園林按地域，可分為（D）A、自然式和規(guī)則式B、人工山水園和天然山水園C、皇家園林、私家園林、寺觀園林D、江南、北方、嶺南、巴蜀、西域3、中國古典園林發(fā)展的生成期相當于（A），轉折期相當于（B），全盛期相當于（C），成熟期相當于（D），成熟

2、后期相當于（E）610A、殷、周、秦、漢B、魏、晉、南北朝C、隋、唐D、兩宋到清初E、清中葉到清末4、古籍里稱為苑、苑囿的園林屬于（A），稱為園、池館、別業(yè)、草堂的屬于（B）25A、皇家園林B、私家園林C、寺觀園林D、公共園林5、中國最早見于文字記載的園林是（D）7A、草圃B、瀛洲C、精舍D、靈囿6、中國園林最主要的特點是（C）10A、詩情畫意B、蘊涵意境C、本于自然，高于自然D、建筑美與自然美融糅28、“園林巧于因借。”此句子出自__

3、_____。（A）A.園冶B.中國園林史B.西方園林史D.現(xiàn)代園林多項選擇1、下列各項中屬于皇家園林的是（ABC）2A、御苑B、苑C、宮苑D、山池E、園墅3景物形式中多種相同或相似部分之間重復出現(xiàn)、對等排列與延續(xù)，說的是（B）各風景要素和要素中各部分之間，形成無秩序的秩序、不整齊的整齊，說的是（C）對風景藝術品之間存在的差異和矛盾加以利用，取得相互比較的呼應關系，說的是（D）A、多樣統(tǒng)一法則B、整齊一律C、參差率D、對比法則3、使一種或

4、多種景觀要素有序排列，保持相對穩(wěn)定的距離關系是（C）連續(xù)出現(xiàn)的要素按照一定的規(guī)律變化是（A）景物以較大的差別和對立形式出現(xiàn)是（B）兩組以上的要素按一定規(guī)律相互變化是（D）A、漸變韻律B、突變韻律C、連續(xù)韻律D、交錯韻律4、某種要素或線條按照螺旋狀方式反復進行是（C）類似云彩或溪水靈動的表示方法是（D）A、連續(xù)韻律B、漸變韻律C、旋轉韻律D、自由韻律6、建筑室內空間與室外庭院空間之比至少為（D）景物高度與場地寬度的尺度比例關系，一般為（B

5、）117A、1：1B、1：31：6C、1：5D、1：107、地（D）與墻（H）的比例關系小于1時（A），大于1時（C），等于1時（B）117118A、空間通過感快而強B、空間通過感平緩C、沒有通過感D、產(chǎn)生隔離感8、正常人的清晰視距為（D），能明確看到景物細部的視距為（C），能識別景物類型的視距為（B），能辨認景物輪廓的視距為（A）131A、500mB、150270mC、3050mD、2530m9、人靜觀景物時，最佳視距為景物（D）13

6、2A、高度的5倍B、寬度的3倍C、高度寬度的各1倍D、高度的2倍或寬度的1.2倍10、視景仰角為45度時可以產(chǎn)生（A），視景仰角為60度時可以產(chǎn)生（B），視景仰角為90度時可以產(chǎn)生（C），視景仰角大于90度時可以產(chǎn)生（D）A、高大感B、宏偉感C、崇高和威嚴感D、危機感11、俯視角小于45度時可以產(chǎn)生（A），俯視角小于30度時可以產(chǎn)生（B），俯視角小于10度時可以產(chǎn)生（C），俯視角小于0度時可以產(chǎn)生（D）133A、深遠感B、深淵感C、凌空