2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1高中生物知識(shí)歸納要點(diǎn)高中生物知識(shí)歸納要點(diǎn)知識(shí)梳理:1.以為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換;以、為基礎(chǔ)的生長(zhǎng)與發(fā)育;以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳與變異。2.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴才能生存。專營(yíng)細(xì)胞內(nèi)生活。僅具有一種類型的核酸,DNA或RNA,沒(méi)有含兩種核酸的病毒。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,一般由(DNA或RNA)和所構(gòu)成。3、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的。4、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:、、、、、、、、。5、血液屬于層次,皮膚

2、屬于層次。6、植物沒(méi)有層次,單細(xì)胞生物既可化做層次,又可化做層次。7、地球上最基本的生命系統(tǒng)是。8、種群:在一定的區(qū)域內(nèi)個(gè)體的總和。例:一個(gè)池塘中所有的鯉魚。9、群落:在一定的區(qū)域內(nèi)的總和。例:一個(gè)池塘中所有的生物。(不是所有的魚)10、生態(tài)系統(tǒng):和它生存的相互作用而形成的統(tǒng)一整體。第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)梳理:一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)1在下找到物象,將物象移至,2轉(zhuǎn)動(dòng),換上高倍鏡。3調(diào)節(jié)和,使視野亮度適宜。

3、4調(diào)節(jié),使物象清晰。二、顯微鏡使用常識(shí)1調(diào)亮視野的兩種方法、。34揭示問(wèn)題:揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。第二章組成細(xì)胞的元素和化合物第一節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物知識(shí)梳理:1、生物界與非生物界統(tǒng)一性:差異性:2、組成細(xì)胞的元素微量元素:主要元素:含量最高的四種元素:最基本元素:(干重下含量最高)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素:(鮮重下含量最高)3、組成細(xì)胞的化合物:p17頁(yè)4檢測(cè)生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)(1)還原糖的檢測(cè)和觀察常用材料:蘋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論