2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、淺談現(xiàn)代園林的植物生態(tài)設(shè)計(jì)論文關(guān)鍵詞現(xiàn)代園林;植物;生態(tài)設(shè)計(jì);環(huán)境污染論文摘要分析了當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)代園林植物生態(tài)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題,闡述了解決此問(wèn)題的現(xiàn)代園林植物生態(tài)設(shè)計(jì)對(duì)策。中圖分類號(hào):TU986.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A在新時(shí)期,如何合理利用綠色植物對(duì)環(huán)境的生態(tài)作用是園林設(shè)計(jì)師必須掌握的基礎(chǔ)科學(xué)。園林植物生態(tài)設(shè)計(jì)不僅要考慮植物的高生態(tài)價(jià)值,還要在強(qiáng)調(diào)生態(tài)價(jià)值的同時(shí),追求其功能、景觀、文化以及經(jīng)濟(jì)價(jià)值。它不僅以實(shí)現(xiàn)當(dāng)代人類的需求為目標(biāo),還考慮其他生

2、物以及子孫后代可持續(xù)發(fā)展的需求。追求生態(tài)、功能、景觀、文化、經(jīng)濟(jì)的多種價(jià)值,實(shí)現(xiàn)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等綜合效益的最佳。但由于在設(shè)計(jì)中存在著許多問(wèn)題,從而導(dǎo)致了園林工程生態(tài)質(zhì)量良莠不齊,影響了園林的生態(tài)與整體效果。因此,只有分析其中原因并予以解決,才能使現(xiàn)代園林中的植物充分發(fā)揮其應(yīng)有的綠化、美化及生態(tài)功能,提高園林工程質(zhì)量,為人們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。1當(dāng)前現(xiàn)代園林植物設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題在現(xiàn)代園林建設(shè)中,設(shè)計(jì)是首要步驟。近幾年的園林建設(shè)中,存在著

3、一些問(wèn)題。如有的設(shè)計(jì)作品僅投其某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)主的喜好,不考慮當(dāng)?shù)氐牡匦?、人文、氣候等客觀因素,不能做到因地制宜;在植物選擇上不能充分考慮其生態(tài)習(xí)性,使園林建設(shè)在耗費(fèi)了人力、物力、財(cái)力后,行;在植物材料的配置上不能過(guò)分追求自我、新鮮、奇特,應(yīng)做到喬木、灌木、植被的比例搭配,充分考慮植物的生態(tài)效益,創(chuàng)造舒適自然的生活環(huán)境。2.2現(xiàn)代園林中植物的生態(tài)設(shè)計(jì)配置2.2.1植物的選擇。植物選擇是整個(gè)園林景觀的重要組成部分,植物選擇有助于風(fēng)格和特色的形

4、成。在配置植物時(shí),應(yīng)滿足功能上的要求。除了植物的基本功能(如吸收CO2、釋放O2、吸塵、降低噪音、殺菌等)外,植物在不同的場(chǎng)所具有不同的功能。如行道樹(shù)主要的功能是遮蔭,前幾年,很多園林設(shè)計(jì)師在配置植物時(shí),往往忽略了植物的此項(xiàng)功能,行道樹(shù)大量采用大王椰子、假檳榔等棕櫚科植物,到了夏天,無(wú)法遮擋烈日,所以近幾年深圳的一些小區(qū)都把原來(lái)栽種的棕櫚科植物換成遮蔭效果好的闊葉樹(shù)木,從而體現(xiàn)了設(shè)計(jì)功能。又如防護(hù)林植物的主要功能是防護(hù),所以防風(fēng)林要選擇

5、抗風(fēng)性強(qiáng)的木麻黃、海檬果、棕櫚科植物、紅樹(shù)等;防污染的林帶要選擇抗污染強(qiáng)的植物,如夾竹桃、樟樹(shù)等。植物選擇還應(yīng)根據(jù)園林景觀風(fēng)格和特色的不同,做出不同的安排。若營(yíng)造具有亞熱帶風(fēng)情的園林景觀,必須配置大量的棕櫚科植物、熱帶景觀植物以及色彩較為絢麗的花灌木;若營(yíng)造加勒比風(fēng)情的園林景觀,則以水景和棕櫚園林為主題,在設(shè)計(jì)上充分結(jié)合生態(tài)海景的四大元素,創(chuàng)造棕櫚園林、水體等環(huán)境景觀;若營(yíng)造地中海風(fēng)情的園林,則要設(shè)定開(kāi)放式的草地、精修的喬灌,亦或是地上

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