工商管理學(xué)院畢業(yè)論文工作計(jì)劃_第1頁(yè)
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1、1華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院201712論文批次工作進(jìn)度安排論文批次工作進(jìn)度安排一、平臺(tái)時(shí)間節(jié)點(diǎn)一、平臺(tái)時(shí)間節(jié)點(diǎn)(一)申請(qǐng)階段(一)申請(qǐng)階段1、論文申請(qǐng)(、論文申請(qǐng)(2017.11.15~2017.11.21)1)學(xué)生通過平臺(tái)申請(qǐng)畢業(yè)論文、選擇論文模式、選論文方向、申報(bào)論文題目,按平臺(tái)提示填寫信息。2)有學(xué)位申請(qǐng)意向的學(xué)生必須選擇“總部模式”。2、教育中心審核、提交論文指導(dǎo)教師安排表(、教育中心審核、提交論文指導(dǎo)教

2、師安排表(2017.11.22~2017.11.23)教育中心通過平臺(tái)審核學(xué)生論文申請(qǐng)的模式;并根據(jù)中心模式申請(qǐng)數(shù)據(jù),提交指導(dǎo)教師安排表。3、論文分配結(jié)果發(fā)布(、論文分配結(jié)果發(fā)布(2017.12.15)1)論文分配結(jié)果發(fā)布,學(xué)生可平臺(tái)查詢。2)學(xué)生進(jìn)入平臺(tái)交流園地,主動(dòng)發(fā)帖聯(lián)系指導(dǎo)教師,與指導(dǎo)教師溝通交流。(二)審題階段(二)審題階段1、第一輪審題、第一輪審題1)指導(dǎo)教師第一輪審題時(shí)間:)指導(dǎo)教師第一輪審題時(shí)間:2017.12.16~2

3、017.12.21如指導(dǎo)教師審核不通過,學(xué)生可以重新申報(bào)論文題目、指導(dǎo)教師再審核。2)評(píng)審專家第一輪審題時(shí)間:)評(píng)審專家第一輪審題時(shí)間:2017.12.22~2017.12.28對(duì)于指導(dǎo)教師審題通過的學(xué)生,評(píng)審專家開始審題。評(píng)審專家審題通過的學(xué)生,審題環(huán)節(jié)結(jié)束,不再參加第二輪審題。2、第二輪審題、第二輪審題第一輪審題不通過的學(xué)生,必須及時(shí)重新申報(bào)論文題目。1)指導(dǎo)教師第二輪審題時(shí)間:)指導(dǎo)教師第二輪審題時(shí)間:2017.12.29~201

4、8.1.4如指導(dǎo)教師審核不通過,學(xué)生可以重新申報(bào)論文題目、指導(dǎo)教師再審核。2)評(píng)審專家第二輪審題時(shí)間:)評(píng)審專家第二輪審題時(shí)間:2018.1.5~2018.1.7對(duì)于指導(dǎo)教師審題通過的學(xué)生,評(píng)審專家進(jìn)行最后一次的審題。評(píng)審專家審題通過后,學(xué)生不得更改論文題目。評(píng)審專家審題通過后,學(xué)生不得更改論文題目。32)按平臺(tái)實(shí)際申請(qǐng)中心模式的學(xué)生人數(shù)(計(jì)算機(jī)、法學(xué)專業(yè)除外),填寫《論文指導(dǎo)教師安排表》,發(fā)Email至學(xué)院教學(xué)教務(wù)部。3、分配論文教師

5、(、分配論文教師(2017.12.1~2017.12.14)1)學(xué)院分配論文教師2)教育中心實(shí)時(shí)查看平臺(tái)分配論文指導(dǎo)教師的情況。如需調(diào)整,及時(shí)反饋調(diào)整信息。(具體時(shí)間,注意郵件通知)4、組織召開畢業(yè)論文動(dòng)員會(huì)組織召開畢業(yè)論文動(dòng)員會(huì)動(dòng)員會(huì)一般應(yīng)安排兩次:動(dòng)員會(huì)一般應(yīng)安排兩次:1)論文申請(qǐng)開始前?教育中心應(yīng)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理辦法”、“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作格式及專業(yè)要求”(詳見論文平臺(tái)),詳細(xì)了解“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作時(shí)間

6、”,提醒學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身情況慎重做出是否申請(qǐng)本批次論文寫作的選擇。強(qiáng)調(diào):一旦申請(qǐng),則必須嚴(yán)格按要求、流程、時(shí)間進(jìn)行。2)分配結(jié)果發(fā)布后?教育中心組織學(xué)生、指導(dǎo)教師等相關(guān)人員,召開畢業(yè)論文動(dòng)員及師生見面會(huì)。學(xué)生與指導(dǎo)教師溝通、討論論文題目;?教育中心組織學(xué)生、指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定要求,進(jìn)行平臺(tái)操作培訓(xùn),明確工作任務(wù)及論文教師工作職責(zé)。指導(dǎo)手冊(cè)可從網(wǎng)上下載(下載路徑:網(wǎng)院主頁(yè)學(xué)習(xí)園地本科畢業(yè)環(huán)節(jié)……)5、論文中期檢查(、論文中期檢查(2018

7、.3.12-2018.3.18)教育中心全面檢查本中心學(xué)生、指導(dǎo)教師的畢業(yè)論文工作進(jìn)度和質(zhì)量,按要求作出中期檢查報(bào)告。簽字、蓋章的紙質(zhì)表快遞至學(xué)院。6、論文期間的日常管理論文期間的日常管理1)學(xué)生論文寫作過程中,應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生論文寫作進(jìn)度,督促學(xué)生按時(shí)、按要求完成各階段的任務(wù)。2)整個(gè)論文期間,應(yīng)及時(shí)了解論文指導(dǎo)教師的工作進(jìn)度,督促指導(dǎo)教師按時(shí)、按要求完成各階段的工作。3)及時(shí)了解、協(xié)調(diào)解決學(xué)生和指導(dǎo)教師在工作中遇到的各種問題和困難,如

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