2008年廣東省廣州市中考數(shù)學(xué)試題難度結(jié)構(gòu)分析

1、12008年廣年廣東省廣州市中考數(shù)學(xué)省廣州市中考數(shù)學(xué)試題試題難度結(jié)構(gòu)分析分析甘曉芬整理芬整理分析意分析意圖在于幫助教在于幫助教師1、了解全卷易、中、了解全卷易、中、難題難題的比例＝的比例＝51：78：21；（；（見下表）下表）2、知道知道“數(shù)與代數(shù)數(shù)與代數(shù)”易：中：易：中：難＝24：40：8“空間與圖形”易：中：易：中：難＝15：38：10“統(tǒng)計統(tǒng)計與概率與概率”易：中：易：中：難題難題＝12：0：3（見下表）下表）3、體會何體會何為易

2、題，何，何為中檔中檔題，何，何為難題為難題，給不同不同層次學(xué)生定目次學(xué)生定目標(biāo)，抓過關(guān)。關(guān)。4、明確第明確第23題及以前的中檔及以前的中檔題一般均是一般均是問題問題指向明確，解決指向明確，解決問題問題的辦法也是常法也是常規(guī)解法的解法的問題問題。建。建議①分“數(shù)與代數(shù)數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計統(tǒng)計與代數(shù)與代數(shù)”三類，收集近三年廣州中考，收集近三年廣州中考難度在度在0.6以上的中考以上的中考題，中下生抓，中下生抓緊這緊這一塊過塊過關(guān)

3、后進(jìn)生要抓生要抓難度系數(shù)是度系數(shù)是0.73以上的以上的題過題過關(guān)，中等生尤其要抓關(guān)，中等生尤其要抓難度系數(shù)是度系數(shù)是0.6以上的以上的題過題過關(guān)；關(guān)；②第24題及第及第25題難題難在背景復(fù)在背景復(fù)雜，解法指，解法指導(dǎo)主要是主要是審題審題指導(dǎo)。占分占分全卷全卷數(shù)與代數(shù)數(shù)與代數(shù)空間與圖空間與圖形統(tǒng)計與概統(tǒng)計與概率選擇題選擇題填空題填空題解答題解答題容易題容易題5436＋9＝2735＝1531＋9＝123（5＋2＋1）＝）＝243（1＋3＋0

4、）＝）＝1292＝18中檔題中檔題7531＋10＋122＝3732＋10＋12＋4＋6＝383（0＋2＋0）＝）＝63（1＋0＋0）＝）＝3102＋123＋4＋6＝66難題難題21810303（0＋0＋1）＝）＝38＋10＝18合計合計15072631530181023目標(biāo)層次：掌握（會、學(xué)會、證明、計算）目標(biāo)層次：掌握（會、學(xué)會、證明、計算）—在理解的基礎(chǔ)上，能夠在新的情境中用概念和規(guī)律解決問在理解的基礎(chǔ)上，能夠在新的情境中用概念和規(guī)

5、律解決問題6、易0.77（2008廣州）一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過（）34yx??A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限7、易0.85（2008廣州）下列說法正確的是（）A“明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的時間降雨B“拋一枚硬幣正面朝上的概率是0.5”表示每拋硬幣2次就有1次出現(xiàn)正面朝上C“彩票中獎的概率是1%”表示買100張彩票一定會中獎D“拋一枚正方體骰子朝正面的數(shù)為奇數(shù)的概率是0.5“表示如果這個骰子拋很多很多次，那么平均每

6、2次就有1次出現(xiàn)朝正面的數(shù)為奇數(shù)14、易0.84（2008廣州）將線段AB平移1cm，得到線段A’B’，則點A到點A’的距離是15、易0.80（2008廣州）命題“圓的直徑所對的圓周角是直角”是命題（填“真”或“假”）18、易0.77（2008廣州）（9分）小青在九年級上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤硭酒綍r測驗類別測驗1測驗2測驗3課題學(xué)習(xí)期中考試期末考試成績887098869087（1）計算該學(xué)期的平時平均成績；（2）如果學(xué)期的總評成績是根據(jù)

7、圖5所示的權(quán)重計算，請計算出小青該學(xué)期的總評成績。目標(biāo)層次：靈活運用（選擇、分類、運用）目標(biāo)層次：靈活運用（選擇、分類、運用）—綜合運用知識，靈活、合理地選擇與運用有關(guān)的方法完成綜合運用知識，靈活、合理地選擇與運用有關(guān)的方法完成特定的數(shù)學(xué)任務(wù)。特定的數(shù)學(xué)任務(wù)。10、易0.86（2008廣州）四個小朋友玩蹺蹺板，他們的體重分別為P、Q、R、S，如圖3所示，則他們的體重大小關(guān)系是（）ABCPRSQ???QSPR???DSPQR???SPRQ