

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、14浙江大學電子科學與技術(shù)專業(yè)指導性教學計劃浙江大學電子科學與技術(shù)專業(yè)指導性教學計劃培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備信息電子、光電子與微電子學領(lǐng)域內(nèi)寬厚理論基礎(chǔ)、實驗能力和專業(yè)知識,能在該領(lǐng)域內(nèi)從事種種信息電子技術(shù)與系統(tǒng)、集成電路與系統(tǒng)和光電子器件與系統(tǒng)的設(shè)計、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求培養(yǎng)要求本專業(yè)培養(yǎng)學生具有堅實的數(shù)學、物理、信息電子學、微電子學、光電子學領(lǐng)域的基本理論和基本知
2、識,選修相關(guān)的信息電子、微電子、光電子實驗、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、微波與射頻系統(tǒng)等方面的基本技能,具有各種電子、光電子材料、工藝、器件及系統(tǒng)的設(shè)計、研究與開發(fā)的本領(lǐng)。還要求具有以固態(tài)電子學為基礎(chǔ),應(yīng)用計算機輔助設(shè)計技術(shù)及EDA技術(shù),實現(xiàn)電子器件與電路系統(tǒng)設(shè)計集成化的能力。本專業(yè)設(shè)有信息電子技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)與通信)、微電子技術(shù)、光電子技術(shù)三個選修模塊,學生可任選一個模塊進行學習。主要課程主要課程C程序設(shè)計與實驗、電子線路(模擬、數(shù)字和高頻)、電磁場
3、與電磁波、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息電子學物理基礎(chǔ)、光纖通信、固體物理與半導體物理、微電子學、光電子學以及集成電路設(shè)計等方面的專業(yè)課程。特色課程特色課程采用外語教材的課程:模擬電子線路、導波光學基礎(chǔ)采用外語教學的課程:模擬集成電路采用雙語教學的課程:固體物理與半導體物理自學或討論課程:微細加工技術(shù),現(xiàn)代顯示技術(shù),光電材料與器件工程設(shè)計課程:集成電路制作工藝實驗創(chuàng)業(yè)訓練課程:專題實驗計劃學制:計劃學制:四年最低畢業(yè)學分:最低畢業(yè)學分:1704學分授
4、予學位:授予學位:工學學士16第三學年學分學分課程號課程號課程名稱考試考試周學時周學時秋季秋季春季春季備注備注02110080形勢與政策01√√11120050高頻電子線路試3.503.511120170數(shù)字信號處理試313.502110060政治經(jīng)濟學111.511120200微機原理與接口技術(shù)試313.511120020電子系統(tǒng)與課程設(shè)計試212.511120150軟件技術(shù)基礎(chǔ)試2.51311110050電子線路實驗II021111
5、20280專用集成電路設(shè)計技術(shù)基礎(chǔ)試20211120050電子線路實驗Ⅲ02111120270專業(yè)基礎(chǔ)實驗0-31.511110030數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)試3.503.511120160射頻與微波電路設(shè)計試212.5最低學分小計最低學分小計14.514.5第四學年學分學分課程號課程號課程名稱考試考試周學時周學時秋季秋季春季春季備注備注02110080形勢與政策01111120260專題實驗04211189020文獻閱讀﹢4211189010
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江大學電子信息工程專業(yè)指導性教學計劃
- 植物科學與技術(shù)專業(yè)指導性教學計劃
- 草業(yè)科學專業(yè)指導性教學計劃
- 動物科學專業(yè)指導性教學計劃
- 水產(chǎn)科學專業(yè)指導性教學計劃
- 專業(yè)指導性教學計劃
- 草業(yè)科學專業(yè)草坪科學與環(huán)境方向指導性教學計劃
- 草業(yè)科學專業(yè)草坪科學與環(huán)境方向指導性教學計劃
- 生態(tài)專業(yè)指導性教學計劃
- 材料科學與工程專業(yè)指導性教學計劃
- 材料科學與工程專業(yè)指導性教學計劃
- 材料物理專業(yè)指導性教學計劃
- 英語 專業(yè)指導性教學計劃(理論教學)
- 動物醫(yī)學專業(yè)指導性教學計劃
- 食品科學與工程專業(yè)指導性教學計劃及其進程表
- 專業(yè)指導性教學計劃及其進程表
- 指導性教學計劃范本
- 指導性教學計劃總表
- 動物醫(yī)學專業(yè)指導性教學計劃
- 沈陽理工大學______________________專業(yè)指導性教學計劃
評論
0/150
提交評論