班主任工作總結（2014-2015上）（黃淑嬌）

1、班主任工作總結班主任工作總結(20142015(20142015上)（黃淑嬌）（黃淑嬌）過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較好的成績?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、加強對學生的思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。1.為了配合學校少先隊大隊部的工作，我們中隊有針對性的開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，配合學校的要

2、求，創(chuàng)設了以“書香特色”為主題的班級文化特色。讓課室煥然一新，全體師生在這樣的環(huán)境中學習生活，心情十分愉快！2落實《弟子規(guī)》的背誦。本學期我班除了配合學校在規(guī)定的時間背誦《弟子規(guī)》之外，我們還利用課余時間背誦《弟子規(guī)》，講解《弟子規(guī)》，看有關踐行《弟子規(guī)》的動畫片，寫踐行《弟子規(guī)》的感受。讓學生在潛移默化中受到國學的熏陶，端正自己的不良行為，養(yǎng)成良好的品德、習慣。培養(yǎng)孩子的各方面能力及社會參與意識，努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體

3、。我班設置了留言箱傾聽學生心聲，加強對學生的心理輔導，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我也經常利用班隊會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團結”的班集體。在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一、大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信；第二、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時

4、，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第三、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周五的班隊會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。開學初我組織學生設計班風班訓采納學生的設計提高學生參與班級事務的熱情。組織學

5、生認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》及學校要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。三、根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強

6、了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好潛能生的轉化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓潛能生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。四、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理

7、學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼?？傊谶@一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。本學期語數(shù)英三科的調考成績都很好。但是成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經驗教訓，虛心向經驗豐富的班主任學習，以便將自己的管理