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文檔簡介
1、經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)室開放制度經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)室開放制度為滿足新形勢下人才培養(yǎng)模式的變化和新條件下辦學(xué)的實(shí)際,為提高實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備的利用率,為科研、教學(xué)和社會服務(wù),根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)室在保證正常教學(xué)工作的條件下,決定對外開放。為規(guī)范實(shí)驗(yàn)室開放,方便申請,就有關(guān)事項(xiàng)和制度介紹如下:一、實(shí)驗(yàn)室開放面向一、實(shí)驗(yàn)室開放面向1、對全校大學(xué)生開放、對全校大學(xué)生開放包括課程論文、畢業(yè)論文等必修環(huán)節(jié),也包括大學(xué)生興趣愛好、第二課堂活動、創(chuàng)新活動、大學(xué)
2、生創(chuàng)業(yè)活動等。2、向全校老師開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課開放、向全校老師開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課開放凡是我實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課程,本實(shí)驗(yàn)室提供開課條件。3、向科研工作開放、向科研工作開放包括教師科研工作所需要的場所、儀器設(shè)備等。4、對社會開放、對社會開放利用實(shí)驗(yàn)室條件為企、事業(yè)單位進(jìn)行分析、研究和培訓(xùn)等服務(wù)。向中學(xué)生、科技愛好者提供研究和學(xué)習(xí)條件。三、開放實(shí)驗(yàn)申請辦法三、開放實(shí)驗(yàn)申請辦法1、申請辦法、申請辦法首先下載或索要申請表,按表格要求填寫,向?qū)嶒?yàn)室遞交或郵寄申
3、請表格。2、批準(zhǔn)程序、批準(zhǔn)程序?qū)嶒?yàn)室接到申請后進(jìn)行研究,一周內(nèi)答復(fù)申請者批準(zhǔn)與否。經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)室開放使用申請表經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)室開放使用申請表編號:編號:jgsysq姓名性別出生年月所在單位身份職稱最后學(xué)歷最后學(xué)位申請者身份證號碼(學(xué)生證號碼)專業(yè)領(lǐng)域申請使用實(shí)驗(yàn)室名稱主要用途及性質(zhì)(注明是科研、還是開發(fā)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、還是用于教學(xué)培訓(xùn)、還是營利性培訓(xùn))(注明是科研、還是開發(fā)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、還是用于教學(xué)培訓(xùn)、還是營利性培訓(xùn))參加人員名單使用時(shí)間年月日至
4、年月日使用計(jì)劃(包括目的、所需環(huán)境、所需機(jī)時(shí),預(yù)計(jì)使用階段和階段成果,以及最終成果等)(包括目的、所需環(huán)境、所需機(jī)時(shí),預(yù)計(jì)使用階段和階段成果,以及最終成果等)申請者的承諾我保證已仔細(xì)閱讀和完全接受《實(shí)驗(yàn)室使用守則》,如實(shí)填寫本表各項(xiàng)內(nèi)容。若獲批準(zhǔn),我承諾以本表為有約束力的協(xié)議,遵守實(shí)驗(yàn)室關(guān)于使用硬軟件、數(shù)據(jù)庫等的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格按照申請時(shí)的使用目的和范圍進(jìn)行應(yīng)用,不將數(shù)據(jù)資料和其他信息轉(zhuǎn)給他人或挪作他用。否則,將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。簽字:年月
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