高一地理期中試卷參考答案_第1頁
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1、高一地理期中試卷參考答案高一地理期中試卷參考答案一、選擇題:一、選擇題:1-5CCADD6-10DCCAB11-15ABCBA16-20BAADC21-25CBABC26-30ABBCB二、綜合題:二、綜合題:31、(1)計劃生育人口基數(shù)大(2分)(2)B(2分)(3)上升老齡化(2分)(4)A、B(2分)32、(1)①②(2分)(2)起步晚發(fā)展快水平高(3分)(3)后期成熟逆城市化初期中期加速(4分)(4)社會經(jīng)濟(jì)(1分)33、(1)

2、美國澳大利亞(2分)(2)商品谷物農(nóng)業(yè)混合農(nóng)業(yè)(4分)(3)生產(chǎn)規(guī)模大機(jī)械化程序高商品率高(3分)(4)家庭經(jīng)營小麥(2分)34、(1)阿根廷大牧場放牧業(yè)優(yōu)良的天然草場地廣人稀距海港近(5分)(2)布宜諾斯艾利斯(1分)(3)培育良種牛改善交通運(yùn)輸條件開辟水源種植飲料等(4分)(4)商品谷物(1分)高二語文期中試卷參考答案高二語文期中試卷參考答案選擇題:1、D2、C3、A9、B10、C11、C15、A16、C17、D非選擇題:4、①改變

3、心態(tài):“它知道,非分的妄想只能毀滅自己。找準(zhǔn)自己的位置,順勢生長,才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力,讓飽滿的激情化作一段樸實——它長成了灌木叢?!雹诟淖冃螒B(tài)(生活方式):“讓主干變粗變矮,讓枝葉變小變多,盡量節(jié)衣縮食,減少消耗。盡可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,這是它生存的策略?!?、主要運(yùn)用擬人手法。(1分)作用:①描寫更生動形象;(2分)②便于更深地開掘“樹”的精神內(nèi)涵。(2分)(其他修辭手法的分析,能夠言之成理,也可給

4、分。)6、驚呆(為一棵樹而能生長在磚垛上十八年而震驚。第①段)→感動(為這棵樹,面對惡劣的生存環(huán)境,而頑強(qiáng)地生存下來而感動。第⑽段)→鞠躬(敬佩)(對這棵樹和像樹一樣的老人,不屈服于厄運(yùn)的精神表示敬佩。第⒅段)7、(1)并列關(guān)系,同等重要。因為樹和老人都對生活有著美好的理想,都遭遇到生活的磨難、飽經(jīng)歲月的風(fēng)霜,都勇敢地面對艱難,頑強(qiáng)地生存下來。他們共同表現(xiàn)出本文的主旨:贊美生命的頑強(qiáng)不屈。(2)賓主關(guān)系,寫樹是為了寫人。①由物及人是散文

5、最常用的手法之一,寫樹是為寫老人做鋪墊;②樹本無精神,它只是老人頑強(qiáng)不屈精神的物化和外化;③老人對生活的態(tài)度,真正體現(xiàn)出本文主旨:不屈服面前的厄運(yùn),永遠(yuǎn)帶著希望生活。(本題涉及到對文章主旨的理解:是對生命頑強(qiáng)的禮贊,還是對不屈服厄運(yùn)的生活態(tài)度的歌頌??忌灰軓谋憩F(xiàn)主旨的角度去談,言之成理,皆可給分。)8、①往者不可諫②然后知松柏之后凋也③有殺身以成仁④學(xué)而不思則罔⑤社稷次之⑥民亦樂其樂⑦斯天下之民至焉⑧不悱不發(fā)12、①如果天下政治清明

6、、有德政,我孔丘就不參與到變革中了。②嚴(yán)于責(zé)求自己而少責(zé)求別人,就可以避免別人的怨恨了。③小心辦好學(xué)校教育,反復(fù)向?qū)W生講明孝敬老人、順從兄長的道理,頭發(fā)花白的老人就不會背負(fù)或頭頂著東西在道路上行走了。13、(1)詩的一、二兩句中,一“稀”、一“盡”、一“飛”、三字一氣而下,渲染出春光逝去,了無蹤影的零落空寂的氣氛。(2)反襯的手法。作者在一、二句中用“稀”“盡”“飛”字寫出春鳥、春花之改,反襯出三、四句中翠竹的“不改”,從而寄寓了作者對

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