2007年四川高考理綜生物試題全解全析

1、12007年四川高考理年四川高考理綜生物生物試題試題全解全析全解全析1.下列關(guān)于人和高等動(dòng)物機(jī)體代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，正確的是[B]A①多余的糖可以轉(zhuǎn)化為非必需的氨基酸，而多余的氨基酸可以貯存B①脂肪和蛋白質(zhì)的分解代謝強(qiáng)度受糖類分解代謝強(qiáng)度的制約C①腎上腺的分泌受下丘腦直接控制，與血糖濃度無(wú)關(guān)D①高血糖素促進(jìn)肝臟和肌肉細(xì)胞的糖原分解為葡萄糖[解析]:此題考查人和動(dòng)物機(jī)體的代謝調(diào)節(jié)，三大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝及其相互關(guān)系是重心，同時(shí)必須理清人體

2、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)對(duì)它們的調(diào)節(jié)作用。糖類的三個(gè)主要來(lái)源和去向及其受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)又是三大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的基礎(chǔ)。糖類在代謝過(guò)程中可以轉(zhuǎn)化為脂肪和非必需氨基酸，但多余的氨基酸不能在體內(nèi)貯存，因此A是錯(cuò)誤的。腎上腺的分泌受下丘腦的某一區(qū)域相關(guān)神經(jīng)的作用，是受到血糖濃度降低的刺激引起的，與血糖濃度是有關(guān)的，因此C也是錯(cuò)誤的。在血糖濃度降低的情況下，下丘腦的某一區(qū)域還會(huì)通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)促進(jìn)胰島A細(xì)胞的活動(dòng)，并分泌胰高血糖素，胰高血糖素主要作用肝

3、臟，促進(jìn)肝糖元分解為葡萄糖，但不能肌肉細(xì)胞中的糖元分解。因此D是錯(cuò)誤。在通常情況下，生命活動(dòng)的能量主要是由糖類供的，在糖類缺乏或糖類代謝發(fā)生障礙的情況下，才由其它物質(zhì)供能。因此脂肪和蛋白質(zhì)的分解要受糖類分解強(qiáng)度的制約。2.下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是[A]A①細(xì)胞完成分化后，其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變B①膜的流動(dòng)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)C①特異性免疫系統(tǒng)通過(guò)細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別“自己”和“非已”D①分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾

4、基體膜成分的更新速度越快3ba測(cè)定率稀釋率細(xì)菌密度代時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度立的生態(tài)系統(tǒng)它的穩(wěn)定性與自然的生態(tài)系統(tǒng)相比還是要差些在人工建立的生態(tài)系統(tǒng)中人的作用是非常關(guān)鍵離開了人的作用生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰，而在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和分解者是必不可少的兩個(gè)因素，生產(chǎn)者為消費(fèi)者提供食物的來(lái)源，分解者把生產(chǎn)者的殘枝和落葉以及消費(fèi)者的排遺物分解，為生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用提供原料。所以植物是主要成分，也提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，人和家禽家畜都可以農(nóng)作物為食，是第二營(yíng)

5、養(yǎng)級(jí)的生物，該生態(tài)系統(tǒng)的建立，不能提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率，可以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用。4、水稻是我國(guó)主要的糧食作物之一。下列有關(guān)水稻生命活動(dòng)的敘述，的正確的是[D]A①對(duì)水稻進(jìn)行根瘤菌拌種，有利于水稻對(duì)N2利用B①水稻葉片的維管鞘含有葉綠體，能固定二氧化碳并形成淀粉C①硅元素能在水稻體內(nèi)大量積累，該事實(shí)說(shuō)明硅是水稻必需的大量元素D①盡管水稻生長(zhǎng)在水生環(huán)境中，其吸水的主要?jiǎng)恿θ允钦趄v拉力[解析]：此題考查了綠色植物的新陳代謝的有關(guān)知識(shí)，水

6、稻屬于非豆科植物，不能進(jìn)行生物固氮，用根瘤菌拌種不起作用，所以水稻不能利用N2，水稻是C3植物，只有C3途徑，光合產(chǎn)物的形成在葉肉細(xì)胞中，水稻葉片的維管束鞘細(xì)胞中不含葉綠體，葉肉細(xì)胞中含有葉綠體。硅元素能在水稻體內(nèi)大量積累，但硅是微量元素。所以答案為D5、在細(xì)菌的連續(xù)培養(yǎng)過(guò)程中，要以一定的速度不斷加新的培養(yǎng)基，同時(shí)以同樣速度放出老的培養(yǎng)基。右下圖培養(yǎng)基的稀釋率（培養(yǎng)基的更新速度）與培養(yǎng)容器中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度、細(xì)菌代時(shí)細(xì)菌數(shù)目增加一倍所需的時(shí)