關(guān)于成立xx教育培訓(xùn)中心的可行性報(bào)告(申請(qǐng))

1、關(guān)于成立關(guān)于成立XX教育培訓(xùn)中心的可行性報(bào)告（申請(qǐng)）教育培訓(xùn)中心的可行性報(bào)告（申請(qǐng)）申請(qǐng)名稱：申請(qǐng)名稱：xx文化教育培訓(xùn)中心文化教育培訓(xùn)中心實(shí)施單位：實(shí)施單位：xx文化教育培訓(xùn)中心文化教育培訓(xùn)中心法人代表：法人代表：辦學(xué)地點(diǎn)：號(hào)辦學(xué)地點(diǎn)：號(hào)申報(bào)日期：申報(bào)日期：2013年2月4日目錄一、概述一、概述二、創(chuàng)辦二、創(chuàng)辦xx教育培訓(xùn)中心的必要性教育培訓(xùn)中心的必要性三、創(chuàng)辦三、創(chuàng)辦xx文化教育培訓(xùn)中心文化教育培訓(xùn)中心的可行性的可行性四、創(chuàng)辦四、創(chuàng)

2、辦xx教育培訓(xùn)中心的基本構(gòu)思教育培訓(xùn)中心的基本構(gòu)思五、效益評(píng)價(jià)五、效益評(píng)價(jià)六、風(fēng)險(xiǎn)分析六、風(fēng)險(xiǎn)分析七、實(shí)施項(xiàng)目單位簡(jiǎn)介七、實(shí)施項(xiàng)目單位簡(jiǎn)介八、附件八、附件一、校園規(guī)劃草圖一、校園規(guī)劃草圖二、法人資格證書(shū)二、法人資格證書(shū)三、機(jī)構(gòu)代碼證書(shū)三、機(jī)構(gòu)代碼證書(shū)四、稅務(wù)登記證書(shū)四、稅務(wù)登記證書(shū)五、驗(yàn)資報(bào)告五、驗(yàn)資報(bào)告xx教育培訓(xùn)中心的可行性教育培訓(xùn)中心的可行性申請(qǐng)報(bào)告一、概述一、概述黨的十八大報(bào)告明確指出，要“大力發(fā)展職業(yè)教育”，這無(wú)疑是給我們發(fā)展

3、職業(yè)教育指明了方向。大力發(fā)展職業(yè)教育，加快人力資源開(kāi)發(fā)，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)我國(guó)走新型工業(yè)化道路、是全面提高國(guó)民素質(zhì)，礎(chǔ)教育一樣，是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供人才、智力和技術(shù)支持的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是構(gòu)建我市完整的教育體系的最為基礎(chǔ)的偉大工程。（三）創(chuàng)辦呈昱德教育培訓(xùn)中心，是我市教育事業(yè)自身發(fā)展的客觀需求。（三）創(chuàng)辦呈昱德教育培訓(xùn)中心，是我市教育事業(yè)自身發(fā)展的客觀需求。隨著我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平逐漸提高，人民

4、群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源（包括文化、藝術(shù)、思想領(lǐng)域的教育資源）的需求日益強(qiáng)烈。目前，省委宣傳部長(zhǎng)揚(yáng)新力在發(fā)言中說(shuō)，文化藝術(shù)人才是整個(gè)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，在文化強(qiáng)省建設(shè)中具有基礎(chǔ)性先導(dǎo)性作用。梁保華書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)要加大培育優(yōu)秀文化人才的宣傳推廣力度，造就一批扎根江蘇、影響全國(guó)的拔尖人才和領(lǐng)軍人才。羅志軍省長(zhǎng)明確要求努力擴(kuò)大優(yōu)秀文化、藝術(shù)等人才方面的影響力和知名度。要按照中央精神和省委要求，抓住當(dāng)前有利契機(jī)，把培養(yǎng)推廣優(yōu)秀文化、藝術(shù)人才的同

5、時(shí)，尤其是中青年人才擺上更加突出位置，下大決心、花大力氣來(lái)抓。要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，不拘一格選拔人才、培養(yǎng)人才、使用人才、從各個(gè)方面關(guān)心愛(ài)護(hù)人才。要學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面好的經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)優(yōu)秀的文化、藝術(shù)人才，形成宣傳推廣常態(tài)化、制度化，并不斷擴(kuò)大到各個(gè)文化領(lǐng)域和藝術(shù)門(mén)類(lèi)，為優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。在全社會(huì)產(chǎn)生良好的反響和示范引導(dǎo)作用。所以積極發(fā)展文化藝術(shù)領(lǐng)域的思想素質(zhì)教育培訓(xùn)，可彌補(bǔ)普通高中教育和職業(yè)教育發(fā)展的不足，是我市教育工作

6、的重要任務(wù)。同時(shí)，是對(duì)我市公辦職業(yè)教育最有效的補(bǔ)充和強(qiáng)力促進(jìn)，并加快在辦學(xué)形式多樣化方面的有益探索。（四）創(chuàng)辦人文教育學(xué)校，是強(qiáng)有力提高我市人才素質(zhì)的客觀需求。（四）創(chuàng)辦人文教育學(xué)校，是強(qiáng)有力提高我市人才素質(zhì)的客觀需求。我市地處長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域，文化教育資源豐富，但人們文化科技素質(zhì)不高，大多缺乏專業(yè)技能，人力資源的比較優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到有效開(kāi)發(fā)，已嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和地方增收創(chuàng)收，就業(yè)矛盾比較突出，好多人無(wú)事干，好多事無(wú)人干，這個(gè)問(wèn)題

7、的癥結(jié)就是勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)不夠。因此，急需有一所上檔次、上規(guī)模的技能教育培訓(xùn)學(xué)校來(lái)加強(qiáng)我市人才高地的培訓(xùn)。只有興辦技能性培訓(xùn)學(xué)校，對(duì)適齡人口進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，提高勞動(dòng)力素質(zhì)，將人口壓力變?yōu)槿肆Y源，才能帶動(dòng)一個(gè)城市的增收，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在全社會(huì)確立人力資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展的第一資源；全面開(kāi)發(fā)人力資源是全面建設(shè)小康社會(huì)的第一目標(biāo)；全面開(kāi)發(fā)人力資源是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)國(guó)的第一國(guó)策；全面開(kāi)發(fā)人力資源是各級(jí)地方政府的第一責(zé)任。三、創(chuàng)辦呈昱德教育培訓(xùn)

8、中心的可行性三、創(chuàng)辦呈昱德教育培訓(xùn)中心的可行性（一）適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，市場(chǎng)前景廣闊。（一）適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，市場(chǎng)前景廣闊。近年來(lái)，我國(guó)在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)新的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政治體制的同時(shí)，中國(guó)將以難以置信的力量影響著整個(gè)世界。中華文明作為世界上唯一沒(méi)有湮滅的古文明，在經(jīng)歷文化斷層的陳痛之后，今天的中國(guó)人正在以不同的方式重塑著中華文明的自信，回歸經(jīng)典。2004年以來(lái)，以傳播中國(guó)語(yǔ)言和文化為宗旨的孔子學(xué)院在世界各國(guó)相繼建立，如今已遍及全