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文檔簡介
1、褚集小學圖書管理實施方案褚集小學圖書管理實施方案“書籍是人類進步的階梯”。為培養(yǎng)學生自覺看書學習的良好習慣，增加學生的課外閱讀量，豐富學生知識，擴大學生視野，完善圖書借閱制度，提高學校圖書的借閱流動量，圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學的組織和管理。本學期學校圖書室工作計劃如下：一、指導思想圖書室作為對學生培養(yǎng)教育機構(gòu)的一部分，
2、具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，從小學會從圖書室汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到學生的整個人生。二、目標和任務(wù)1對所到圖書進行及時登記。2做好圖書室常規(guī)工作，正確、有序的管
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