大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告

1、LUDONGUNIVERSITY大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告信息與電氣工程學(xué)院信息與電氣工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)計算機科學(xué)與技術(shù)1502班小組成員：小組成員：大學(xué)生消費觀念調(diào)查報告2一、導(dǎo)語一、導(dǎo)語從表面上看，消費是個人行為，但是從更深層的意義上來說，消費心理，消費意向，消費意識，消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。大學(xué)生的消費心理，消費意向，消費意識，消費嗜好跟其社會其他消費群體有所不同，大學(xué)生既有旺盛的消費能力又沒有獲得經(jīng)濟

2、上的獨立，消費行為的超前和消費能力的滯后都影響大學(xué)生的消費。從這一意義上說，校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，影響了家長與學(xué)生的感情，還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系，影響學(xué)校的正常秩序。而對于學(xué)生個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀、健全的人格的形成與完善密切相關(guān)。所以，當(dāng)代大學(xué)生的消費問題值得重視，刻不容緩。本調(diào)查旨在分析大學(xué)生消費行為，了

3、解他們目前的消費狀況，以期挖掘潛在問題并提出相應(yīng)有效的改善措施，促進大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，樹立科學(xué)合理的消費觀。二、對象與方法二、對象與方法調(diào)查方法：調(diào)查方法：一是采用問卷調(diào)查的方式，問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生日常消費行為自行設(shè)計，經(jīng)預(yù)試，反復(fù)修改后形成。問卷分為兩份，一份為正面調(diào)查，一份為側(cè)面調(diào)查。兩份問卷均以選擇題為主。二是以微博、微信、貼吧、QQ等各類社交網(wǎng)絡(luò)為平臺，進行網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。三是進行一對一訪談，在對話中進一步了解消費者的消