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1、如何回答句子的表達(dá)效果如何回答句子的表達(dá)效果比如說(shuō)。夜空洗過(guò)一樣潔凈而有深邃,發(fā)著微光,像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感,使我想伸手觸摸。我要的不是答案,是怎么得來(lái)的,而且以后碰到這種題目要怎么做。提問(wèn)者:李麗姍012216:56提問(wèn)者評(píng)價(jià):5老師的解答參考答案:渲染了一種祥和寧?kù)o的幽謐氛圍,為后文“我”悟月亮做了鋪墊。答好這種題目的關(guān)鍵就在于細(xì)讀文本,不要忽視相關(guān)的情節(jié),要準(zhǔn)確地把握文章主旨。在這基礎(chǔ)上,認(rèn)真研讀題干,看看命題人問(wèn)的是哪方面
2、的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題涉及哪些知識(shí)點(diǎn),在文中的哪些段落尋求答案,再找準(zhǔn)切入點(diǎn)與落腳點(diǎn)。要把握住得分點(diǎn),就必須積累語(yǔ)文術(shù)語(yǔ)、大量訓(xùn)練題型、反復(fù)揣摩參考答案。切入點(diǎn):(一)從語(yǔ)言表達(dá)上看句子考查句子的語(yǔ)言表達(dá),可以從三個(gè)方面看,即是否運(yùn)用修辭,有無(wú)特殊句式,精妙詞語(yǔ)運(yùn)用等。1.從修辭的角度賞析。常見(jiàn)的修辭有8種(比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)),它們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中所起到的作用各不相同。如比喻,是根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體的、淺顯的、
3、熟知的事物來(lái)說(shuō)明抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物。作用:能將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體形象,給人以鮮明深刻的印象,使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂,幫助人們理解。又如排比,把結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致,意思相關(guān)聯(lián)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)或句子排列在一起。作用:增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),加強(qiáng)表達(dá)效果。用它說(shuō)理可使論述詳盡,條理清晰;用它抒情,能激發(fā)讀者的感情,增強(qiáng)文章的感染力;用它敘事寫(xiě)人,能使描寫(xiě)細(xì)膩深刻。例句1:油蛉在這里低唱,蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。(《從百草園到三味書(shū)屋
4、》)賞析:這句話運(yùn)用了擬人修辭,把油蛉和蟋蟀人格化,“低唱”、“彈琴”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了油蛉和蟋蟀叫聲動(dòng)聽(tīng),寫(xiě)出了百草園充滿(mǎn)生機(jī),有無(wú)限的樂(lè)趣。例句2:因?yàn)閸u嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動(dòng),它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著。它一刻比一刻興奮,一刻比一刻用勁。賞析:作者運(yùn)用排比句式,以表現(xiàn)大海驚醒后的劇烈動(dòng)蕩,展示了大海的粗獷、豪放的性格,讓讀者讀來(lái)瑯瑯上口。2.從特殊句式入手賞析。(1)從句式特點(diǎn)入手賞析。常見(jiàn)的句式特點(diǎn)有:矛盾句、點(diǎn)睛句、結(jié)尾句、
5、雙重否定句、長(zhǎng)短句結(jié)合、句子對(duì)仗等。例句8:樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。(老舍《濟(jì)南的冬天》賞析:能換別的近義詞嗎?如“堆”,不能,因?yàn)槭切⊙?,用“堆”不貼切,“頂”寫(xiě)出了小雪后小樹(shù)特有的意蘊(yùn),輕巧靈動(dòng),一如后面的比喻,“像日本看護(hù)婦”。句子在語(yǔ)言方面常見(jiàn)的有以下特點(diǎn):有的準(zhǔn)確生動(dòng)(或平實(shí)),有的形象、生動(dòng)、具體,也有的準(zhǔn)確嚴(yán)密,還有的通俗易懂、幽默詼諧等。一個(gè)句子本身具有怎樣的語(yǔ)言特點(diǎn),要根據(jù)文體和語(yǔ)境的不同而定。要抓住句子
6、的整體特點(diǎn)和句中的重點(diǎn)詞語(yǔ)加以分析,從中獲取有效信息。(二)從內(nèi)容情感上看句子每個(gè)句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容,也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中,內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。例句92008鹽城市中考閱讀題《父子》中的題目(第21題):如何理解文中畫(huà)線句“放心吧,孩子,這掃把丟不了你的臉”的含義?賞析:我們思考這個(gè)句子時(shí),在句子前面加一個(gè)“為什么”,轉(zhuǎn)化為“為什么這掃把丟不了你的臉?”根據(jù)文章我們可以知道:這是他對(duì)兒
7、子某些品德的散失的不滿(mǎn)?!皰甙选贝碇?jié)儉、勤勞的品德,這些人類(lèi)美好的品德永遠(yuǎn)有存在的價(jià)值,永遠(yuǎn)不會(huì)讓人丟面子。進(jìn)一步說(shuō),他實(shí)質(zhì)上是說(shuō)他不會(huì)給兒子丟面子。例句102007常州市中考閱讀題《風(fēng)吹一生》中的題目(第16題):說(shuō)出第五段中“他被風(fēng)徹底地從車(chē)上吹了下來(lái)”的含義。賞析:這個(gè)句子運(yùn)用了擬物的修辭手法,生動(dòng)形象的表明祖父老了,就如同自行車(chē)上的一樣物體被風(fēng)徹底的吹了下來(lái),再也不能騎車(chē)了!如果我們可以把這句話的擬物修辭除去,用自己平實(shí)的話
8、表達(dá)就是:祖父老了,再也不能騎車(chē)了。(三)從寫(xiě)作方法上看句子可從三個(gè)方面考慮:看句子選用的表達(dá)方式,看句子采用的描寫(xiě)方法,看句子運(yùn)用的表現(xiàn)手法等。1.從表達(dá)方式的角度賞析。刻畫(huà)人物,表現(xiàn)環(huán)境的描寫(xiě)句往往對(duì)表現(xiàn)人物性格起烘托渲染作用。例句11:夏天,風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹(shù)木之間颯颯響著,和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。”(《世間最美的墳?zāi)埂罚┵p析:與這優(yōu)美恬適的風(fēng)景為伴的是埋葬于此的大作家托爾斯泰,可看出與
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