學校創(chuàng)建基層黨建示范點工作方案(草案)

1、學校創(chuàng)建基層黨建示范點工作方案學校創(chuàng)建基層黨建示范點工作方案為切實加強基層黨的建設(shè)，充分發(fā)揮示范點的示范、帶動、輻射作用，全面提升基層黨建工作的水平。我校黨總支結(jié)合學校工作實際，制定本創(chuàng)建方案。一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大精神，按照“領(lǐng)導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，發(fā)展業(yè)績好，群眾反映好”的創(chuàng)建要求，著眼于保持黨的先進性，著力加強黨組織自身建設(shè)，全面提高黨員隊伍素質(zhì)和學校黨組織的創(chuàng)造力

2、、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)學校的奮斗目標提供強有力的組織保證。二、組織機構(gòu)為加強學校創(chuàng)建基層黨建評估工作的組織領(lǐng)導，經(jīng)研究，成立學校創(chuàng)建基層黨建評估工作領(lǐng)導小組。組長：李寶李國富副組長：王耀文王建明呂冷抗成員：龐小春陳江王貞梁慶韶領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學校黨總支部辦公室，具體負責評價活動的工作。三、評估標準按照“領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾基礎(chǔ)好”的目標要求，我校黨總支擬通過一系列的創(chuàng)建活動達到以下五條標準：致，

3、干部崗位職責分明、各項政策落實。5、干部密切聯(lián)系群眾，誠心誠意為師生員工辦實事；師生員工信賴、擁護黨組織，對黨員、干部評價好。通過開展“基層黨建示范點”的創(chuàng)建工作，促使黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，密切黨群及干群關(guān)系，凝聚人心，提高群眾對黨組織的認同度。四、評估原則1、狠抓中心，促進工作。要緊緊圍繞黨的中心工作，找準黨建工作服務(wù)大局的著力點和結(jié)合點，把以人為本、服務(wù)群眾、推動工作作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點和落腳點，用推動我

4、校又好又快發(fā)展的實際效果檢驗評估工作成效。2、注重實效，勇于創(chuàng)新。在評估中積極研究新情況、解決新問題、建立新機制，創(chuàng)造出適應(yīng)時代特點、具有鮮明特色的新經(jīng)驗，推動黨建整體工作水平的不斷提高。3、因地制宜，突出特色。要立足于本校的實際情況，采取有效的工作措施，以評促建，以育人為中心。通過創(chuàng)建工作，加強支部自身建設(shè)，加強黨員教育管理和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，進一步加強領(lǐng)導班子的團結(jié)和凝聚力、戰(zhàn)斗力，加強師生的思想政治工作，促進良好的黨風、教風