盛夏的果實(shí)

1、盛夏的果實(shí)——暑期培訓(xùn)總結(jié)暑期培訓(xùn)即將結(jié)束，一路走來，收獲頗豐，感慨頗多。這次培訓(xùn)為我們提供了豐富的專題講座、教學(xué)實(shí)錄觀摩，使我們深切地感受到了優(yōu)秀教師高超的課堂藝術(shù)，領(lǐng)悟到一個(gè)卓越引導(dǎo)者的獨(dú)特魅力。在炎炎夏日，輸送給我們的是縷縷清涼，使我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，也享受著精神的愉悅。專家們的精彩講座同行們精彩的文章以及網(wǎng)上合作交流探討的學(xué)習(xí)方式，使我每天都收獲滿滿。毫無疑問，這次培訓(xùn)是對(duì)教育思想的洗禮和升華，也是對(duì)教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提升，

2、在交流過程中大家發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中的一些不足，都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、團(tuán)結(jié)協(xié)作找到了解決問題的很多辦法。在這里，我得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念，它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。我貧乏的理論水平在培訓(xùn)中也有了很大的提高。又進(jìn)一步理解了課程改革中強(qiáng)調(diào)的“以學(xué)生為引導(dǎo)、以教師為引導(dǎo)”的新型教學(xué)理念，教師與學(xué)生、課程共同成長的新觀念，我們要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷地反思、創(chuàng)新，這將是我們每位教師所必經(jīng)的一條成長

3、之路。下面重點(diǎn)談幾條體會(huì)：1、重視學(xué)生的主體性，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。通過師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。教師是人類靈魂的工程師，他不僅是向?qū)W生傳授知識(shí)，而更多的應(yīng)該是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，擺脫困境，完善自我，塑造一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?！敖處煙o小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模”，我們的一言一行都對(duì)學(xué)生

4、的行為起著強(qiáng)烈的潛移默化作用。所以我們要用真愛去滋潤學(xué)生的心田，用真摯的話語溫暖他們，保護(hù)他們稚嫩的心靈，使他們健康成長。另外，我們?cè)诠ぷ髦幸藏殬方?，甘于奉獻(xiàn)。要耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。培訓(xùn)已接近尾聲，但是結(jié)束就意味著新的開始。新學(xué)期我們要把學(xué)到的新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑運(yùn)用到我們具體的教學(xué)實(shí)踐中，使我們的