小學(xué)心理主題班會設(shè)計方案

1、一、活動背景感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！在我們的生命里，會遇到許許多多值得珍惜和留戀的人，包括父母、親人、老師和同學(xué)等等。這些人在我們的生命旅程中，都曾給過我們關(guān)愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。說到感恩，要讓我們感謝的實在太多了。感謝父母給了我們生命和無私的愛，感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛，感謝朋友給了我們友誼和支持，感謝這社會給予我們美好的一切……讓我們懷著一顆感恩的心，收獲感動，珍惜身邊的人

2、！基于此，我們組織了“學(xué)會感恩，珍惜身邊的人”主題班會。二、活動目的1、提高學(xué)生對周圍事物的關(guān)注，理解父母、老師、朋友等的關(guān)心。2、讓現(xiàn)代的獨生子女學(xué)會感激周圍的事物，而不是把它們看成是理所當然。3、強調(diào)父母、老師等對學(xué)生的關(guān)心，讓他們學(xué)會感激，讓學(xué)生主動與父母、老師溝通。4、以本次班會為載體，加強同學(xué)之間的溝通。三、活動準備：1、選擇主題：主題來源學(xué)生。2、師生共同策劃活動方案。3、學(xué)生自主編排、練習(xí)。4、負責(zé)人最后跟進，確保準備工作

3、無誤。四、活動流程：（一）介紹本班基本情況1、音樂起，主持人上。主持人甲：各位老師，各位同學(xué)，下午好，歡迎蒞臨五一班！主持人乙：五一班擁有五十二名聰明活潑淘氣的孩子，在老師的引導(dǎo)下，我們不斷努力，取得了很大的進步、2、主持人領(lǐng)讀班名，班風(fēng)，齊唱班歌。（意圖：增強班級凝聚力）主持人甲：我們的班名是：書香門第我們的班風(fēng)是：團結(jié)、勤奮、主動、認真主持人乙：現(xiàn)在，請齊唱班歌《隱形的翅膀》（二）宣布活動開始主持甲：感恩是一種溫暖的情感，象一條緩緩

4、流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。主持乙：感謝父母，是他們給了我們最寶貴的生命和無微不至的呵護。主持甲：感謝老師。你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。主持乙：你將用什么方式來表達你對老師，親人，朋友的感謝呢？（六）感恩行動（詩歌、歌曲、舞蹈）蔡

5、琳：我作為語文科代表，想帶領(lǐng)全體男同學(xué)朗誦《贈汪倫》，表達我們對朋友的感激。王錦鵬：我想請全體女同學(xué)一起朗誦《游子吟》，對父母表示感謝。鐘靈靈：我想朗誦《老師頌》，對最親愛的老師表示感謝。許懷鈺：我想請游清寧同學(xué)和我一起用舞蹈表示我們對身邊每一個人的感謝。（過渡）主持人甲：早上，每個同學(xué)都只做了一張真心卡，現(xiàn)在，我們來進行一個真心話接龍，李老師會將同學(xué)的真心話錄下來，播放給你的親人和朋友們聽。（七）真心話接龍（該項為活動的升華。孩子通過

6、給父母，朋友、老師寫真心話，說真心話，學(xué)會感恩。表達自己情感的同時，也增進了孩子和家長、老師同學(xué)之間的感情?。ò耍┌嘀魅伟l(fā)言(配樂詩朗誦《送給你，我親愛的孩子》)（九）主持人總結(jié)，班會活動結(jié)束主持甲：酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。當身邊的人要離開你時你才會大徹大悟，可是那個時候真的是為時已晚了。主持乙：試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。好好珍惜身邊的人，做好眼前的事，齊：你才會無愧于人生。五、活動效果：通過

7、本次活動，使同學(xué)們認識到了父母、老師、親友、同學(xué)等的關(guān)心，學(xué)會了感恩，學(xué)會留意身邊的感動事件，并與同學(xué)們進行分享，從而不會成為家中的“小皇帝”、“小公主”。在撒播感恩種子的同時，也搭起了學(xué)生之間、師生之間、親子之間溝通的橋梁。六、教育反思：本次主題班會的設(shè)計在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，首先考慮了德育的幾大要素，即道德教育、法紀教育、心理教育、思想教育等。依據(jù)小學(xué)生《德育讀本》與《成長手冊》，同時遵循全面性原則、發(fā)展性原則，科學(xué)性原則以及新三中心、雙主