上海職教協(xié)會(huì)第十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選結(jié)果

1、上海職教協(xié)會(huì)第十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選結(jié)果上海職教協(xié)會(huì)第十三屆優(yōu)秀論文評(píng)選結(jié)果2017年12月25日，專家組對(duì)2017年度提交論文（共162篇）進(jìn)行了評(píng)審，結(jié)果如下：一等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（4名）名）論文名稱論文名稱申報(bào)人申報(bào)人單位單位淺析化工仿真教學(xué)的能效提升凌朝暉上海石化工業(yè)學(xué)校上海市“學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)”體系構(gòu)建的邏輯與路徑潘波上海市教育委員會(huì)教育技術(shù)裝備中心數(shù)控專業(yè)《機(jī)械制圖》“任務(wù)引領(lǐng)式”教學(xué)嘗試鄧春曉上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校新常態(tài)下高職學(xué)生德育現(xiàn)狀分析

2、及解決方法毛玉婷等上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（8名）名）論文名稱論文名稱申報(bào)人申報(bào)人單位單位基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合學(xué)習(xí)模式探索——以《集裝箱運(yùn)輸實(shí)務(wù)》課程為例王新慧等上海海事大學(xué)高等技術(shù)學(xué)院基于課程銜接視角的中高職貫通人才培養(yǎng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐——以汽車服務(wù)與營銷專業(yè)為例朱建柳上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中高職教師心理契約破裂及管理對(duì)策探究滕琴上海市第二輕工業(yè)學(xué)校芻議工程造價(jià)中高職人才需求和崗位發(fā)展郭紅波等上海市房地產(chǎn)學(xué)校翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在《通關(guān)業(yè)務(wù)

3、操作》課程中的應(yīng)用－－以“認(rèn)識(shí)進(jìn)口稅費(fèi)”一課為例李曉星上海市寶山職業(yè)技術(shù)學(xué)校基于職業(yè)生涯規(guī)劃課程的校本德育實(shí)踐活動(dòng)探索范育敏上海市市北職業(yè)高級(jí)中學(xué)中高職貫通的“課證結(jié)合”課程設(shè)計(jì)初探——以《維修電工》國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)為例劉劍昀上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自貿(mào)區(qū)環(huán)境下《國際海運(yùn)代理業(yè)務(wù)操作》的微課研究與應(yīng)用宋彥安等上海市貿(mào)易學(xué)校三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)（1616名）名）論文名稱論文名稱申報(bào)人申報(bào)人單位單位中職英語課堂分組活動(dòng)中任務(wù)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考陳潔上海市松

4、江區(qū)新橋職業(yè)技術(shù)學(xué)?；谛袆?dòng)導(dǎo)向的英語口語教學(xué)實(shí)踐與案例分析諸秀炯上海市貿(mào)易學(xué)校三螺旋理論視閾下高職國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新——以上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例姚大偉等上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院任務(wù)型教學(xué)設(shè)計(jì)在第二課堂中的應(yīng)用——以英語海報(bào)制作為例許倩上海市貿(mào)易學(xué)?；隗w驗(yàn)學(xué)習(xí)圈理論的AREE教學(xué)模式：意涵、應(yīng)用與反思——以《軟質(zhì)面包面團(tuán)的調(diào)制》教學(xué)項(xiàng)目為例朱獻(xiàn)輝等上海市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校以弘揚(yáng)“工匠精神”助推上海職業(yè)教育現(xiàn)代化徐靜茹上海市教育科學(xué)研

5、究院職成教所上?！?0后”中職校學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠因素分析及對(duì)策建議高仁甫等上海市建筑工程學(xué)校中職學(xué)校在自主診斷中的問題導(dǎo)向之我見樊洪斌上海市貿(mào)易學(xué)校論現(xiàn)代學(xué)徒制開展下技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的問題與對(duì)策陳旭等上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院淺談人文教育在語文教學(xué)中的滲透王臻蓉上海市第二輕工業(yè)學(xué)?；趯?shí)訓(xùn)中心的項(xiàng)目課程開發(fā)路徑與實(shí)施策略張楊莉上海市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)教育校企深度融合人才培養(yǎng)模式結(jié)構(gòu)要素研究孫梅等上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院一帶一路戰(zhàn)略將使中華戲劇再次