一年級愛國主義教育主題班會

1、一年級愛國主義教育主題班會活動目的：1、通過學習愛國人士的先進事跡，對學生進行愛國主義教育。2、讓學生懂得正處在和平年代的中學生是否需要愛國應該怎樣愛國。3、激發(fā)學生的愛國熱情，并能將這種感情帶到學習及日常的生活中?；顒臃椒ǎ褐v授法、多媒體教學法?；顒舆^程：一、學習愛國人士的先進事跡1、投影照片（鄧小平、劉胡蘭）2、（1）什么是愛什么是愛國？愛就是給予，就是奉獻，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻出自己的一切，包括作出各

2、種各樣的犧牲（2）圖中的主人公他們愛國嗎？他們是怎樣愛國的？3、介紹圖中愛國人士的事跡(講故事的形式)（1）劉胡蘭(1932—1947)，10歲參加兒童團，不到14歲便入黨，當上了區(qū)的婦女干事。在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕，為了祖國的解放事業(yè)，她不貪財、不懼死，最后面對敵人的利誘，只回答說：“給我一個金人也不自白?！痹谛虉錾希执蠛簦骸芭滤啦划敼伯a黨?！币闳惶稍跀橙说腻幍断?。（2）鄧小平（1904～1997）偉大的馬克思主義

3、者，無產階級革命班主任：看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說，老師是不是太絕對了，地上的廢紙與愛國有關系嗎？讀書是為國家服務，眼前的事你都不做，還能為未來服務嗎？眼前的責你都不負，能為未來負責嗎？水、電都是國家的寶貴資源，現(xiàn)在對浪費國家水電的行為不聞不問，將來能為國家節(jié)省資源與財富嗎？五、我們應該怎樣愛國？1.培養(yǎng)良好的道德素質與行為班級搞不好，是我們每個人的責任，我們每個人都應為此而深深自責。國家不強盛，是誰

4、的責任？也是我們每個人的責任，“天下興亡，匹夫有責”，“匹夫有責”的正確理解應該是“我有責任”，是“我的責任”，這樣我們的國家才有希望。2.培養(yǎng)強烈的責任感讀書不是為了自己，而是為了國家而求學問，你現(xiàn)在讀好書，就是對未來負責。而有的同學學習憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責任，不是興趣，要在責任中找到興趣，而不能以興趣代替責任。一個