先進基層黨組織事跡材料（范文）

1、事跡材料學校先進基層黨組織事跡材料黨的基層組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。省經(jīng)貿(mào)學校現(xiàn)有職工140人（其中退休12人），黨員54人（其中退休23人），校黨委下設(shè)黨支部3個。近年來，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學校各黨支部和全體黨員的共同努力下，校黨委緊緊圍繞建設(shè)高標準基層黨組織的目標，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學習貫徹黨的十八大精神，落實科學發(fā)展觀，增強黨員意識、提高黨員素質(zhì)、構(gòu)建黨員隊伍建設(shè)長效機制為重點，不斷增

2、強黨員隊伍和基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為構(gòu)建和諧校園、推動學校健康發(fā)展提供堅強的政治動力和組織保證。堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，加強黨組織建設(shè)，在職業(yè)教育教學、學科建設(shè)以及各級各類活動中，取得了顯著成績，起到了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。一、領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作學校領(lǐng)導(dǎo)班子以自覺學習，加強團結(jié)，勤政務(wù)實，廉潔自律為準則，認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各項政策法

3、規(guī)和上級文件指示精神，積極參加領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，將自學與集體學習相結(jié)合、政治理論和業(yè)務(wù)學習相結(jié)合，分工協(xié)作、職責明確、獨擋一面，班子中每一名成員，都把各自分管的工作，當成促進學校發(fā)展的事業(yè)來做，在干部中具有向心力，在職工中具有凝聚力。堅持民主集中制，大事集體討論，小事經(jīng)常通氣，定期召開民主生活會，主動接受群眾監(jiān)督，改進工作作風。堅持走群眾路線，采取各種形式聽取教職工的意見和建子培養(yǎng)考察制度》《山西省經(jīng)貿(mào)學校黨內(nèi)紀律檢查工作制度》《山西省經(jīng)

4、貿(mào)學校民主評議黨員工作實施細則》《黨員聯(lián)系學生制度》等制度，定時定期地開展扎實有效的活動。每月組織黨員政治理論學習2次，支委會會議2次，黨課每學期開講1次，請專家學者作專題講座。要求每位黨員認真做好學習筆記，并將政治理論學習同系列主題教育活動結(jié)合起來。學習過程中，每位黨員認真撰寫學習體會、心得等文章。增強了黨員的使命感和責任感。在組織發(fā)展上，堅持成熟一個、發(fā)展一個的原則，嚴格按組織發(fā)展工作的程序和要求，規(guī)范操作。今年舉辦了第六期業(yè)余黨校

5、培訓(xùn)班，共培訓(xùn)了42名學生；全年完成了xx名學生黨員和4名教工黨員的組織轉(zhuǎn)正工作以及15名學生黨員的組織發(fā)展工作，還舉行了新黨員的入黨宣誓儀式，在學生中反響很大，營造了積極向上的氛圍。新發(fā)展的黨員都成為學校獨當一面的骨干力量。四、發(fā)揮基層黨組織堡壘作用，工作業(yè)績突出校黨委不斷推進創(chuàng)先爭優(yōu)實效，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，工作業(yè)績突出。在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，多次被山西省人民政府、太原市人民政府授予“山西省教育工作先進